Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1068170

Тема сообщения
НАРУШЕНИЯ В ТС

Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД

Поставщик
АРУЖАН

Представитель поставщика
КУЛАКОВ БЕЙБИТ МАДАТАЕВИЧ

Дата и время отправки сообщения
2026-09-22 02:22:47

Текст сообщения
1. Просим однозначно назвать тип закупаемого кабинета.
2. Почему в одном документе одновременно используются понятия «учебный кабинет», «лингафонно-мультимедийная лаборатория» и «кабинет биологии с лаборантской»?
3. Какое из них имеет приоритет при исполнении договора?
4. Какие пункты приказа №70 применены?
5. Просим представить таблицу нормативного соответствия всех позиций.
6. Каким пунктом норм предусмотрено 15 ученических ПК?
7. Каким пунктом — ПО 10+1 лингафонного кабинета?
8. Каким пунктом — 394 языка?
9. Каким пунктом — естественно-научное ПО сразу по пяти предметам?
10. Назовите минимум три модели интерактивной панели разных производителей, соответствующих всей ТС.
11. Почему размеры упаковки являются обязательными?
12. Почему логотип должен находиться на упаковке?
13. Почему логотип должен отображаться при загрузке?
14. Допускается OEM-производство?
15. Почему обязателен сканер отпечатка пальца?
16. Почему обязателен NFC?
17. Почему обязательна AI-камера?
18. Какие функции AI должны проверяться?
19. Что означает угол обзора 1780°?
20. Что означает 400 кд/см²?
21. Что означает точность касания «не менее 1 мм»?
22. Просим исправить три указанные ошибки.
23. Почему требуется VGA в 2026 году?
24. Почему требуется TF Card?
25. Почему требуется Coax?
26. Почему требуется RS232?
27. Почему требуется RJ45 OUT?
28. Будет ли более современная панель без этих устаревающих портов отклонена?
29. Почему стойка не может иметь грузоподъемность 200 кг?
30. Просим удалить верхний предел.
31. Почему моноблок должен использовать LGA1700?
32. Почему требуется именно 13-е поколение i5?
33. Допускается AMD Ryzen с большей производительностью?
34. Допускается более новое поколение Intel?
35. Почему требуется 6+4 ядра?
36. Почему указана UHD Graphics 730?
37. Допускается более производительная графика?
38. Почему фиксируются внутренние M.2-разъемы?
39. Почему фиксируется расположение внешних портов?
40. Почему адаптер должен быть ≥300 Вт?
41. Почему устройство должно весить ≥8,1 кг?
42. Почему рамка должна быть ≥3 мм?
43. Почему клавиатура и мышь должны иметь тот же бренд?
44. Назовите три моноблока, одновременно соответствующих всем требованиям.
45. Почему в ученическом ПК указано WT-700 ARES?
46. Просим пояснить, является ли это моделью блока питания.
47. Если да, просим исключить торговую индивидуализацию.
48. Какова расчетная потребляемая мощность ученического ПК?
49. Почему нужен БП 700 Вт?
50. Почему ОЗУ содержит каталожную маркировку?
51. Почему SSD должен быть 2,5" SATA?
52. Допускается NVMe?
53. Почему монитор должен быть 4K?
54. Почему TN?
55. Почему 1 мс?
56. Почему AMD FreeSync?
57. Какая из этих характеристик используется лингафонным ПО?
58. Почему каждый ученик не может работать на Full HD IPS?
59. Просим привести расчет/методическое обоснование.
60. Почему лингафонное ПО поддерживает 394 языка?
61. Какие три программы разных разработчиков имеют эту функцию?
62. Какие языки школа реально использует?
63. Почему требуется два монитора?
64. В комплекте преподавателя два монитора?
65. Если нет, почему функция обязательна?
66. Почему требуется два класса одновременно?
67. Как один преподаватель работает одновременно с двумя классами?
68. Почему требуется серверный модуль?
69. На каком сервере он устанавливается?
70. Входит ли сервер в комплект?
71. Почему девять источников?
72. Почему четыре видео и пять аудио?
73. Имеется ли кассетная техника?
74. Имеется VHS?
75. Имеется DVD?
76. Имеется спутниковый ресивер?
77. Почему устаревшие источники обязательны при их отсутствии?
78. Почему виртуальный магнитофон двухдорожечный?
79. Почему у ученика шесть маркеров?
80. Почему требуется ЕГЭ-тренажер?
81. Как ЕГЭ относится к Казахстану?
82. Просим заменить на универсальное тестирование.
83. Почему скрытое прослушивание ученика обязательно?
84. Как регулируется использование этой функции?
85. Назовите три альтернативных лингафонных продукта, полностью соответствующих ТС.
86. Почему естественно-научное ПО должно содержать дословно все перечисленные модели?
87. Какое минимальное количество моделей требуется по каждому предмету?
88. Почему интерфейсные жесты фиксированы?
89. Почему подсвечиваются первые три движения?
90. Почему правильный фон зеленый?
91. Почему неправильный красный?
92. Почему четыре фоновых цвета?
93. Допускается иная реализация обратной связи?
94. Почему авторизационное письмо производителя обязательно?
95. Почему нельзя представить лицензию после определения победителя?
96. Почему запрещено гарантийное письмо?
97. Каким нормативным актом запрещена такая замена?
98. Может ли разработчик отказать участнику?
99. Как обеспечивается равный доступ?
100. Сколько официальных поставщиков ПО существует в РК?
101. Просим назвать их.
102. Почему тестовый доступ должен действовать 14 дней?
103. Почему минимум семь моделей?
104. Когда начинается срок?
105. Как комиссия фиксирует проверку?
106. Что происходит при технической недоступности сервера?
107. Почему тест нельзя проводить при приемке?
108. Почему Google Play Market является обязательным каналом?
109. Допускается официальный сайт?
110. Допускается иной магазин приложений?
111. Почему антивирус должен поддерживать Windows XP?
112. Vista?
113. FreeBSD?
114. macOS?
115. Linux?
116. Android?
117. Есть ли соответствующие устройства у Заказчика?
118. Используется ли LDAP?
119. RADIUS?
120. PAM?
121. Oracle?
122. PostgreSQL?
123. Lua?
124. SNMP?
125. VMware?
126. Hyper-V?
127. Xen?
128. KVM?
129. Если нет, зачем эта функциональность включена?
130. Почему базы должны обновляться ≥20 раз в сутки?
131. Как оценивается облачная защита без дискретных 20 обновлений?
132. Назовите три антивируса, полностью соответствующие ТС.
133. Каким документом подтверждается изготовление лабораторного стола на ЧПУ-трубогибе?
134. Как комиссия проверяет радиусы гибки?
135. Как проверяет углы ±1°?
136. Как проверяет допуски трубы 0,1 мм?
137. Почему нужна полуавтоматическая сварка?
138. Допускается другая технология?
139. Почему конкретная форма трубы обязательна?
140. Почему ученический стул имеет аналогичное технологическое описание?
141. Как проверяется «эффект воздушной подушки»?
142. Назовите три производителя такой мебели.
143. Почему доска должна содержать двойной гофрокартон?
144. Почему основа должна крепиться гвоздями?
145. Допускается более прочная конструкция?
146. Почему стенды должны иметь золотую окантовку?
147. Почему печать только экосольвентная?
148. Допускается УФ-печать?
149. На каком основании в аптечку включены валидол, анальгин, цитрамон, нафазолин?
150. Какой остаточный срок годности требуется?
151. Какие условия хранения?
152. Кто несет ответственность за приемку лекарственных средств?
153. Что именно понимается под «копировальной бумагой»?
154. Требуется ли обычная бумага А3 80 г/м²?
155. Просим исправить наименование.
156. Какой конкретно монтаж должен выполнить поставщик?
157. Требуется ли прокладка электросети?
158. Требуется ли прокладка LAN?
159. Сколько точек подключения?
160. Какова длина кабельных трасс?
161. Имеется ли готовая локальная сеть?
162. Имеется ли готовое электропитание на 16 рабочих мест?
163. Опубликована ли схема помещения?
164. Если нет, как участник должен одинаково с конкурентами рассчитать монтаж?
165. Входит ли установка всех столов и шкафов?
166. Входит ли крепление доски и стендов?
167. Кто определяет цвет мебели?
168. Какая палитра допустима?
169. Почему цвет согласуется только после заключения договора?
170. Просим опубликовать допустимую палитру заранее.
171. Подтвердите реалистичность 30 календарных дней для всего состава.
172. Имеются ли все позиции серийно в наличии?
173. Требует ли мебель индивидуального производства?
174. Если да, почему срок не учитывает производство?
175. Просим подтвердить, что функционально лучший товар не будет отклонен из-за меньшего веса, большей грузоподъемности, меньшего энергопотребления или более современной технологии.
176. Просим провести рыночный анализ по ключевым позициям.
177. Просим исключить признаки конкретных моделей.
178. Просим исключить требования, зависящие от документов третьих лиц.
179. Просим определить объективные критерии эквивалентности и приемки.
180. Просим опубликовать исправленную техническую спецификацию.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-09-30 01:49:03

Автор:
БАТЫР ИСЛАМ

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
Рассмотрев поступивший запрос о разъяснении положений технической спецификации, Заказчик сообщает следующее. Техническая спецификация разработана исходя из функционального назначения закупаемого комплекта, учебных программ, потребностей организации образования, требований к оснащению и рациональному использованию бюджетных средств. При подготовке ТС применен принцип описания требуемых функциональных, технических, качественных и эксплуатационных характеристик закупаемого товара. При этом ТС не содержит требования о поставке исключительно конкретной торговой марки как единственного допустимого товара. В соответствии с ТС потенциальный поставщик должен указать модель и наименование предлагаемого оборудования и программного обеспечения, при этом технические характеристики предлагаемого товара должны соответствовать либо превышать установленные требования. Правовой основой закупки является Закон Республики Казахстан «О государственных закупках» С учетом изложенного ответы на вопросы предоставляются отдельно. 1. Закупается комплект оборудования, программного обеспечения, мебели и принадлежностей для оснащения учебного кабинета с функционалом компьютерного и лингафонного обучения. 2. Предмет закупки определяется наименованием лота «Учебный кабинет» и комплектностью, перечисленной в ТС. Указанные в отдельных разделах назначения описывают составляющие учебного комплекса. Количество оборудования и лицензий следует определять по каждой соответствующей позиции ТС, не подменяя его предположениями о типовой норме. ТС сформирована с учетом потребностей учреждения и приказа Министра образования и науки РК от 22.01.2016 № 70. Оснований для изменения комплектности только на основании замечания не установлено. ТС остается без изменений. 3. Приоритет имеют предмет закупки, состав поставки и технические характеристики, непосредственно установленные технической спецификацией и договором. Отдельные наименования разделов не изменяют конкретные требования к поставляемому товару. 4. Приказ №70 применен как нормативная основа для определения состава и назначения оснащения организации образования. Конкретные технические характеристики отдельных современных устройств дополнительно определены Заказчиком исходя из функциональной потребности, учебного процесса, совместимости оборудования и требований к эксплуатации. 5. Отдельная таблица нормативного соответствия не предусмотрена документацией закупки в качестве самостоятельного документа. Соответствие поставляемого товара устанавливается по технической спецификации. ТС содержит конкретные количественные, функциональные, технические, качественные и эксплуатационные требования к позициям. 6. Количество ученических персональных компьютеров (15 единиц) определено исходя из фактических потребностей образовательного учреждения, планируемой организации учебного процесса и необходимости оснащения учебного кабинета компьютерным оборудованием. Техническая спецификация разработана в рамках приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 70 «Об утверждении норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования», с учетом потребностей школы, функционального назначения приобретаемого оборудования и принципа рационального и эффективного использования бюджетных средств. Указанный приказ устанавливает нормативную основу оснащения образовательных организаций, при этом конкретное количество приобретаемого оборудования определяется Заказчиком с учетом фактической потребности, организации учебного процесса и выделенного финансирования. Закупка 15 ученических ПК направлена на обеспечение необходимого количества автоматизированных рабочих мест обучающихся и эффективное использование бюджетных средств. В связи с изложенным оснований для изменения количества ученических ПК не установлено. Техническая спецификация остается без изменений. 7. Приобретение лицензионного ПО предусмотрено приказом Министра образования и науки РК от 22 января 2016 года № 70. Конфигурация 10+1 определена исходя из фактических потребностей школы, организации учебного процесса и рационального использования бюджетных средств. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 8. Требование в 394 языка является установленным Заказчиком функциональным требованием к программному обеспечению лингафонного кабинета. Оно не заявляется как дословная норма приказа №70. 9. Перечень пяти дисциплин является функциональным требованием Заказчика к электронному учебному контенту, это для многофункциональности приобретаемого кабинета. 10. Заказчик не обязан формировать перечень конкретных моделей производителей. Проверке подлежит соответствие предлагаемой участником конкретной модели совокупности требований ТС. Название трех моделей не является критерием определения соответствия. 11. Размеры упаковки предусмотрены для обеспечения безопасной транспортировки, сохранности оборудования и организации погрузочно-разгрузочных работ. Требование установлено исходя из потребностей школы и характеристик приобретаемого оборудования. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 12. Наличие логотипа производителя на упаковке предусмотрено для идентификации товара, подтверждения его происхождения и соответствия поставляемого оборудования заявленному производителю и модели. Требование установлено в целях обеспечения поставки оригинального оборудования и защиты интересов Заказчика. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 13. Startup-logo является дополнительным способом идентификации производителя устройства и подтверждения заявленной модели при включении оборудования. 14. Допустимость конкретного варианта определяется при рассмотрении заявки по представленным сведениям о производителе, модели, происхождении товара и соответствии ТС. Само по себе производство по OEM-модели не является самостоятельным основанием для отклонения, если предлагаемая продукция надлежащим образом подтверждает соответствие установленным требованиям. 15. Функция установлена в целях дополнительной идентификации и аутентификации пользователя оборудования и для защиты оборудования от несанкционированного входа. 16. NFC предусмотрен как дополнительный механизм идентификации/блокировки интерактивной панели и управления доступом. 17. AI-камера предусмотрена для реализации функциональности фокусировки и отслеживания пользователя при использовании в видео конференциях. 18. Проверяется наличие и работоспособность предусмотренной ТС функции фокусировки и отслеживания пользователя. Иные функции искусственного интеллекта, не предусмотренные ТС, обязательной проверке не подлежат. 19. Значение 1780° является технической опечаткой. Подразумевается угол обзора 178°. Поставка и приемка оборудования будут осуществляться согласно техническим характеристикам и количеству, предусмотренным ТС, с учетом данного разъяснения. ТС остается без изменений. 20. В обозначении единицы измерения допущена техническая опечатка. Подразумевается яркость не менее 400 кд/м² (нит). Поставка и приемка оборудования будут осуществляться с учетом данного разъяснения. ТС остается без изменений. 21. Под точностью касания подразумевается погрешность позиционирования не более 1 мм. Требование направлено на обеспечение точности работы интерактивной панели при проведении учебных занятий. ТС остается без изменений. 22. Редакционные и технические опечатки, не изменяющие сущность, назначение и характеристики закупаемого товара, не являются основанием для изменения предмета закупки. Их толкование производится исходя из общего содержания ТС и очевидного технического смысла соответствующего требования. 23. VGA предусмотрен в составе интерфейсов подключения для обеспечения совместимости с имеющимся и потенциально используемым образовательным оборудованием и источниками сигнала. 24. TF Card предусмотрен для расширения возможностей локального хранения и воспроизведения учебных материалов. 25. Coax предусмотрен для обеспечения возможности подключения соответствующих источников/оборудования, поддерживающих данный интерфейс. 26. RS232 предусмотрен для совместимости с внешними устройствами управления и интеграции оборудования. 27. RJ45 OUT предусмотрен как функциональный сетевой интерфейс для соответствующих сценариев подключения и интеграции оборудования. 28. Соответствие определяется всей совокупностью требований ТС. Если обязательный интерфейс прямо установлен в ТС и отсутствует у предлагаемой модели, это означает несоответствие соответствующему техническому требованию. Само по себе позиционирование товара как «более современного» не отменяет обязательные характеристики закупаемого товара. 29. Диапазон грузоподъемности стойки определен с учетом веса и габаритов интерактивной панели, совместимости оборудования, безопасности эксплуатации, а также необходимости обеспечения мобильности и удобства перемещения стойки в учебном кабинете. Требование установлено исходя из потребностей школы и рационального использования бюджетных средств. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 30. Оснований для изменения данного требования Заказчик не усматривает. Требование установлено исходя из совместимости стойки с предполагаемым оборудованием, конструктивных характеристик и условий эксплуатации. 31. Требование к сокету LGA1700 установлено с учетом совместимости компонентов моноблока, стабильности работы оборудования и потребностей образовательного учреждения. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 32. Требование к процессору i5 13-го поколения установлено с учетом необходимой производительности, стабильности работы образовательного программного обеспечения и потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 33. Само по себе превышение производительности не означает автоматического соответствия, если при этом отсутствует установленная ТС архитектурная/аппаратная характеристика. Проверяется соответствие всей совокупности требований. 34. Если более новое поколение одновременно соответствует всем установленным требованиям ТС либо превышает их без ухудшения иных параметров, вопрос оценивается по фактическим характеристикам предлагаемой модели. 35. Данное требование определяет требуемую структуру производительных и энергоэффективных ядер процессора преподавательского моноблока. 36. Графическое ядро UHD Graphics 730 предусмотрено с учетом необходимой производительности, совместимости с процессором и стабильной работы образовательного программного обеспечения. Требование установлено исходя из потребностей школы и рационального использования бюджетных средств. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 37. Более высокая производительность сама по себе не отменяет необходимость соответствия обязательным параметрам ТС. Оценка производится по совокупности характеристик. 38. Количество и тип внутренних разъемов определены для обеспечения расширяемости, ремонтопригодности и возможности замены/расширения накопителей и модулей. 39. Расположение портов установлено исходя из требований к удобству эксплуатации и конструктивному исполнению моноблока. 40. Требование к мощности адаптера питания не менее 300 Вт установлено с учетом энергопотребления компонентов моноблока, обеспечения стабильной работы оборудования при максимальной нагрузке и необходимого запаса мощности. Требование определено исходя из технических характеристик оборудования и потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 41. Требование к весу моноблока не менее 8,1 кг установлено с учетом конструктивных особенностей, устойчивости устройства, размещения внутренних компонентов и обеспечения стабильной эксплуатации в образовательном учреждении. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 42. Характеристика рамки является частью требований к конструкции дисплея и физическому исполнению моноблока. 43. Требование обеспечивает комплектность, единообразие и подтверждаемую совместимость поставляемого комплекта. 44. Заказчик не обязан определять перечень конкретных моделей вместо участников закупки. Участник самостоятельно выбирает модель и предоставляет сведения о ее соответствии ТС. В ТС прямо установлено требование указать модель и наименование предлагаемого оборудования. 45. Обозначение WT-700 ARES указано с учетом технических характеристик блока питания, совместимости с компонентами ученического ПК и обеспечения стабильной работы оборудования. Требование определено исходя из потребностей школы и рационального использования бюджетных средств. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 46. Из формулировки ТС следует, что WT-700 ARES приведено в разделе характеристик блока питания. 47. Оснований для изменения ТС не имеется. При оценке заявки учитывается фактическое соответствие техническим требованиям. Участник должен представить модель предлагаемого оборудования. 48. ТС устанавливает мощность блока питания, а не расчетную фактическую потребляемую мощность всей системы. Фактическое потребление зависит от конфигурации системного блока и подключенного оборудования. 49. Мощность блока питания 700 Вт предусмотрена с учетом энергопотребления компонентов ученического ПК, обеспечения стабильной работы при максимальной нагрузке и необходимого запаса мощности. Требование определено исходя из технических характеристик оборудования, потребностей школы и рационального использования бюджетных средств. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 50. Каталожная маркировка ОЗУ указана с учетом технических характеристик, совместимости с материнской платой и процессором, а также обеспечения стабильной работы оборудования. Требование определено исходя из потребностей школы и рационального использования бюджетных средств. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 51. Требование к SSD форм-фактора 2,5" с интерфейсом SATA установлено с учетом совместимости с компонентами ученического ПК, стабильности работы оборудования и потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 52. Если NVMe не обеспечивает одновременно установленное ТС требование по форм-фактору и интерфейсу SATA, он не может считаться соответствующим именно этому требованию только по причине более высокой производительности. 53. Требование к разрешению монитора 4K установлено для обеспечения высокой детализации учебных материалов, четкого отображения графики, мультимедийного контента и образовательных программ. Требование определено исходя из потребностей школы и обеспечения качества учебного процесса. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 54. Тип матрицы TN предусмотрен с учетом необходимой скорости отклика, стабильного отображения динамического учебного контента и рационального использования бюджетных средств. Требование определено исходя из технических характеристик оборудования и потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 55. Время отклика установлено для обеспечения требуемой скорости отображения динамического контента. 56. FreeSync установлен как требование к адаптивной синхронизации изображения и снижению визуальных артефактов. 57. Мониторные характеристики обеспечивают отображение интерфейса и учебного материала, однако лингафонное ПО не использует каждую характеристику монитора как отдельную программную функцию. 58. Требование к разрешению 4K и типу матрицы TN установлено с учетом необходимости отображения детализированных учебных материалов, мультимедийного контента, скорости отклика и рационального использования бюджетных средств. Характеристики определены исходя из потребностей школы и функционального назначения оборудования. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 59. Отдельный расчет не является частью конкурсной документации. Требования сформированы на основании потребности Заказчика, предполагаемого учебного процесса, совместимости и требований к оснащению. 60. Поддержка не менее 394 языков предусмотрена для обеспечения многофункциональности лингафонного ПО, расширения возможностей изучения иностранных языков и использования дополнительных образовательных материалов. Требование определено исходя из потребностей школы, перспектив развития образовательного процесса и рационального использования бюджетных средств. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 61. Заказчик не устанавливает обязанность перечислять три сторонних программных продукта. Предметом оценки является соответствие предложенного участником ПО требованиям ТС. 62. Перечень языков фактического использования не является самостоятельным критерием соответствия закупаемого ПО. Требование в 394 языка установлено для обеспечения универсальности программного продукта. 63. Поддержка двух мониторов предусмотрена для обеспечения одновременной работы преподавателя с учебными материалами и управления рабочими местами учащихся, повышения эффективности учебного процесса. Требование определено исходя из функциональных возможностей лингафонного ПО и потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 64. Наличие двух мониторов как отдельных физических устройств не следует автоматически из требования о возможности конфигурирования интерфейса на два монитора. Проверяется наличие соответствующей функциональной возможности ПО. 65. Поскольку ТС предусматривает функциональную возможность работы интерфейса на двух мониторах, она должна быть обеспечена предлагаемым ПО независимо от того, используется ли второй монитор непосредственно в момент поставки. 66. Требование предусматривает функциональную возможность ПО разделять один класс на две группы для одновременного проведения занятий, дифференцированного обучения и индивидуальной работы с учащимися. Требование определено исходя из потребностей школы и организации учебного процесса. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 67. Требование означает наличие функциональной возможности ПО организовывать два учебных процесса/группы. Это не означает, что один преподаватель обязан физически проводить два независимых занятия одновременно. 68. Серверный модуль необходим для соединения преподавателя и учащихся и позволяет использовать комплект ПО в различных аудиториях. 69. Серверный модуль ПО предусматривает возможность установки на отдельном компьютере или сервере, отличном от рабочего места преподавателя, для обеспечения централизованного управления и стабильной работы лингафонного кабинета. Требование определено исходя из функциональных возможностей ПО и потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 70. Отдельное серверное оборудование как самостоятельная позиция в указанном требовании не определено. Требуется наличие серверного модуля ПО с возможностью установки на соответствующий компьютер/сервер. 71. Наличие девяти программных источников (4 видео и 5 аудио) предусмотрено для одновременной работы с различными учебными материалами, организации групповых занятий и дифференцированного обучения. Требование определено исходя из функциональных возможностей лингафонного ПО и потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 72. Это установленная структура источников программ, обеспечивающая работу с различными видами учебного аудио- и видеоматериала. 73. ТС предусматривает возможность подключения внешних источников, включая кассетный источник, при наличии. Это не означает обязательную поставку кассетной техники. 74. VHS приведен в качестве примера внешнего источника при наличии соответствующего оборудования. 75. DVD также приведен как пример внешнего источника при наличии. 76. Спутниковое ТВ/ресивер приведены как возможный внешний источник. 77. Они не установлены как обязательные физические устройства поставки. ТС устанавливает программную возможность работы с внешними источниками «при наличии». 78. Две дорожки позволяют одновременно прослушивать материал и производить запись собственной фонограммы учащегося/преподавателя. 79. Шесть меток предусмотрены для быстрого перехода к отмеченным участкам аудиоматериала и добавления текстовых комментариев. 80. Наличие ЕГЭ-тренажера предусмотрено как дополнительная функциональная возможность лингафонного ПО для подготовки учащихся к тестированию по иностранным языкам, развития навыков аудирования и проверки знаний. Требование определено исходя из образовательных потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 81. Указание ЕГЭ является частью исходной функциональной формулировки ТС. Оно не изменяет назначение основного ПО. Функциональность может использоваться для создания и проведения тестовых заданий. 82. Оснований для изменения ТС Заказчик не усматривает. Требование сохраняется в первоначальной редакции. 83. Функция предусмотрена для педагогического контроля индивидуального ответа учащегося. В ТС она описана как возможность преподавателя прослушать выбранного ученика без уведомления ученика о подключении преподавателя. 84. Функция используется преподавателем в рамках учебного процесса, с учетом требований законодательства Республики Казахстан, локальных актов организации образования и требований к защите персональных данных. 85. Заказчик не устанавливает перечень конкретных продуктов. Допустимость любого продукта определяется соответствием всей совокупности функциональных требований ТС. 86. Перечень 3D-моделей определен с учетом образовательных программ, требований приказа № 70 и потребностей школы. Наличие указанных моделей обеспечивает многофункциональное использование кабинета для проведения занятий по различным учебным предметам, наглядность обучения и рациональное использование бюджетных средств. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 87. ТС предусматривает конкретный перечень требуемого контента и моделей; отдельный универсальный показатель «минимальное количество моделей по каждому предмету» не установлен. Проверяется наличие предусмотренного ТС содержания. 88. Интерфейсные жесты предусмотрены для обеспечения удобного и интуитивно понятного управления 3D-моделями, единообразия работы пользователей и эффективного использования ПО при проведении занятий по различным учебным предметам. Требование определено исходя из потребностей школы и многофункционального использования учебного кабинета. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 89. Подсветка первых трех движений является минимальным функциональным требованием к ПО, обеспечивающим наглядность, пошаговое обучение и удобство работы учащихся с интерактивными 3D-моделями. Требование определено исходя из образовательных потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 90. Зеленый фон при правильном ответе предусмотрен как минимальное функциональное требование к ПО для визуального подтверждения результата, наглядности и удобства восприятия учащимися при выполнении интерактивных заданий. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 91. Красный используется как визуальное обозначение неправильного выполнения задания. 92. Требование обеспечивает возможность изменения визуального фона при изучении моделей и адаптации отображения к условиям восприятия. 93. Если иная реализация не обеспечивает предусмотренный ТС результат и установленный механизм отображения правильного/неправильного ответа, она не считается эквивалентной без подтверждения функционального соответствия. 94. Требование не ограничивает потенциального поставщика исключительно предоставлением авторизационного письма производителя либо его представителя. ТС также предусматривает возможность предоставления сведений, подтверждающих производителя, марку, модель и соответствие предлагаемого оборудования и/или ПО требованиям ТС. Авторизационное письмо не рассматривается как единственный способ подтверждения, если соответствующие сведения могут быть подтверждены иным предусмотренным ТС способом. Условие направлено на подтверждение происхождения, подлинности и соответствия предлагаемого товара требованиям Заказчика, а не на ограничение конкуренции. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 95. Поскольку ТС устанавливает предоставление подтверждающих документов на стадии рассмотрения конкурсной заявки, когда осуществляется проверка предлагаемого ПО. 96. Гарантийное письмо о намерении получить документы в будущем подтверждает лишь намерение потенциального поставщика и не заменяет подтверждение, требуемое на стадии рассмотрения конкурсной заявки. Требование направлено на подтверждение соответствия предлагаемого оборудования и/или ПО требованиям ТС на момент подачи заявки. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 97. Запрет в данном случае установлен непосредственно условиями технической спецификации как способом документального подтверждения соответствия предлагаемого лицензионного ПО. 98. Вопрос взаимоотношений участника и правообладателя/производителя не регулируется технической спецификацией. Участник самостоятельно обеспечивает наличие документов, необходимых для подтверждения соответствия своему предложению. 99. Равный доступ обеспечивается едиными требованиями ТС для всех потенциальных поставщиков. Заказчик не обязан обеспечивать участнику получение авторизационного письма от конкретного производителя. 100. Количество официальных поставщиков конкретного ПО не устанавливается ТС и не является критерием оценки соответствия. 101. Оснований для формирования и включения в закупочную документацию перечня поставщиков Заказчик не усматривает. Выбор поставщика является ответственностью участника. 102. Тестовый доступ сроком не менее 14 дней предусмотрен для проверки функциональных возможностей ПО, соответствия заявленным характеристикам и обеспечения объективной оценки предлагаемого продукта. Указанный срок является минимальным требованием, позволяющим провести полноценную проверку ПО в рамках образовательных потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 103. Требование направлено на возможность проверить не одну демонстрационную модель, а фактическое наличие предусмотренного функционального контента. ТС прямо предусматривает пробный доступ минимум к семи моделям. 104. Пробный срок должен обеспечивать возможность проведения проверки соответствия в период рассмотрения заявки. Конкретный порядок предоставления доступа определяется участником таким образом, чтобы комиссия могла воспользоваться им в установленный период проверки. 105. Результаты проверки фиксируются комиссией в установленном порядке в материалах рассмотрения заявок/приемки с указанием проверенных характеристик и выявленного результата. 106. При технической недоступности сервера учитываются объективные причины сбоя. Проверка функциональности ПО осуществляется после восстановления доступа с соблюдением принципов объективности и равного отношения к потенциальным поставщикам. Временная техническая недоступность сервера сама по себе не является основанием для признания ПО несоответствующим требованиям ТС. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 107. Тестовый доступ является способом проверки заявленного ПО на стадии рассмотрения предложения. При приемке дополнительно проверяется фактически поставленный товар на соответствие договору и ТС. 108. Наличие ПО в Google Play Market предусмотрено для обеспечения доступности, безопасной установки, автоматического обновления и совместимости с Android-устройствами, используемыми в образовательном процессе. Требование определено исходя из потребностей школы и обеспечения многофункционального использования учебного кабинета. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 109. Если ТС прямо предусматривает Google Play Market как канал проверки, отсутствие приложения в указанном канале не может автоматически компенсироваться наличием сайта, если это изменяет установленное требование. 110. Аналогично, если конкретный канал прямо установлен как обязательный способ проверки, иной канал сам по себе не заменяет установленное требование. 111. Поддержка Windows XP предусмотрена как дополнительная функциональная возможность антивирусного ПО для обеспечения совместимости с различными программными средами и ранее используемым оборудованием образовательного учреждения. Требование определено с учетом многофункциональности ПО и потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 112. Поддержка Vista предусмотрена как дополнительная функциональная возможность антивирусного ПО для обеспечения совместимости с различными программными средами и ранее используемым оборудованием. Требование определено с учетом многофункциональности ПО и потребностей школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 113. FreeBSD включена в требования к серверной/централизованной инфраструктуре антивирусной системы. 114. Поддержка macOS установлена для обеспечения возможности централизованного управления и защиты соответствующих устройств. 115. Linux включен в перечень поддерживаемых систем и серверной инфраструктуры. 116. Android включен в требования к единой системе управления защищаемыми объектами. 117. Наличие конкретного оборудования у Заказчика не является обязательным условием включения функционального требования. Заказчик вправе определить требуемый функционал с учетом перспективного использования системы. 118. Поддержка LDAP предусмотрена как дополнительная функциональная возможность антивирусного ПО для централизованного управления пользователями, учетными записями и политиками безопасности. Требование определено с учетом многофункциональности ПО и перспектив развития IT-инфраструктуры школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 119. RADIUS также предусмотрен как один из способов аутентификации. 120. PAM включен в перечень поддерживаемых механизмов аутентификации. 121. Oracle указан как возможная внешняя СУБД. 122. PostgreSQL также указан как возможная внешняя СУБД. 123. Lua предусмотрен для написания обработчиков событий и выполнения скриптов в системе управления. 124. SNMP предусмотрен для интеграции с системами мониторинга и отправки уведомлений. 125. Поддержка VMware предусмотрена как дополнительная функциональная возможность антивирусного ПО для обеспечения защиты виртуальных сред, централизованного управления безопасностью и совместимости с различными IT-инфраструктурами. Требование определено с учетом многофункциональности ПО и перспектив развития IT-инфраструктуры школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 126. Microsoft Hyper-V также включен в перечень поддерживаемых гипервизоров. 127. Xen указан как поддерживаемый гипервизор. 128. KVM включен в перечень поддерживаемых гипервизоров. 129. Требования определены не только исходя из текущего состояния, но и с учетом универсальности, совместимости, возможного развития инфраструктуры и длительного срока эксплуатации программного продукта. 130. Требование обновления антивирусных баз не менее 20 раз в сутки установлено для оперативного обнаружения новых угроз, обеспечения актуальности защиты и информационной безопасности образовательного учреждения. Требование определено исходя из потребностей школы и необходимости непрерывной защиты информационных ресурсов. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 131. Проверяется соответствие установленному функциональному требованию с учетом архитектуры конкретной антивирусной системы и документов/отчетов производителя. 132. Заказчик не устанавливает перечень конкретных антивирусных продуктов. Участник самостоятельно предлагает продукт, а комиссия проверяет его соответствие совокупности требований ТС. 133. Изготовление лабораторного стола на ЧПУ-трубогибе может подтверждаться техническим паспортом изделия, документацией производителя либо иными документами, содержащими сведения о технологии изготовления. Требование установлено для обеспечения точности геометрии, качества и надежности конструкции мебели. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 134. При приемке соответствующие геометрические характеристики могут проверяться измерительными инструментами либо технической документацией производителя. 135. Посредством соответствующего измерительного инструмента/шаблона либо технической документации изготовителя. 136. При необходимости инструментальным измерением соответствующих размеров и толщины стенки. 137. Полуавтоматическая сварка предусмотрена для обеспечения прочности сварных соединений, точности изготовления, надежности и долговечности конструкции лабораторной мебели при интенсивной эксплуатации в образовательном учреждении. Требование определено исходя из потребностей школы и обеспечения безопасности учащихся. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 138. Если иная технология приводит к конструкции, не соответствующей прямо установленному технологическому требованию, она не считается соответствующей только по результату. Если в ходе рассмотрения будет установлено, что технология не является самостоятельной обязательной характеристикой, а важен результат, оценка осуществляется по ТС. 139. Форма и размеры трубы определены конструкцией требуемого каркаса и его функциональными характеристиками. 140. По аналогичной причине: конструкция стула должна обеспечивать прочность, устойчивость, безопасность и соответствующее регулирование. 141. «Эффект воздушной подушки» предусматривает упругость и амортизацию сиденья для комфортного использования учащимися. Проверка осуществляется при приемке товара путем визуального осмотра и проверки упругости сиденья. Требование установлено с учетом эргономики и потребностей образовательного учреждения. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 142. Перечень конкретных производителей ТС не устанавливает. Комиссия оценивает предложенную участником продукцию на соответствие установленным характеристикам. 143. Требование относится к наполнителю полотна доски и направлено на обеспечение жесткости и конструктивной прочности. ТС прямо допускает также «аналогичный материал». 144. В ТС в соответствующем описании закреплен конкретный способ соединения. При проверке учитывается конструктивное соответствие изделию. 145. Если более прочная конструкция одновременно соответствует всем обязательным требованиям ТС и не исключает предусмотренные конструктивные характеристики, она может рассматриваться в порядке оценки соответствия. Само утверждение о большей прочности не заменяет подтверждение остальных требований. 146. Золотая окантовка предусмотрена как элемент дизайна и оформления стендов, установленный Заказчиком. 147. Требование установлено для обеспечения требуемого качества и эксплуатационных характеристик печати. 148. Если иной способ печати обеспечивает все установленные ТС показатели и не противоречит прямо установленному технологическому требованию, вопрос оценивается по соответствию конечного изделия. При прямом требовании конкретной технологии комиссия руководствуется ТС. 149. Указанные препараты включены в состав универсальной аптечки исходя из потребностей образовательного учреждения и необходимости комплектации учебного кабинета средствами первой помощи. Поставка лекарственных средств осуществляется с соблюдением требований законодательства РК в сфере обращения лекарственных средств. Оснований для изменения комплектации не установлено. ТС остается без изменений. 150. В ТС конкретный процент остаточного срока годности не установлен. При приемке лекарственные средства должны соответствовать действующим требованиям законодательства и иметь пригодный срок годности. 151. Условия хранения определяются требованиями производителя конкретного лекарственного средства и действующими правилами обращения лекарственных средств. 152. Приемка осуществляется уполномоченными представителями Заказчика в пределах их компетенции, с соблюдением законодательства и требований к обращению лекарственных средств. 153. В ТС имеется в виду бумага для копировально-печатного оборудования формата А3 с установленными характеристиками. 154. Требуется бумага формата (297×420 мм), плотностью 80 г/м², предназначенная для копировальной и печатной техники, в упаковке по 500 листов. Поставка и приемка осуществляются согласно характеристикам и количеству, указанным в ТС. ТС остается без изменений. 155. Редакционное уточнение наименования не меняет фактического предмета поставки и его характеристик. Оснований для изменения ТС не имеется. 156. Поставщик должен выполнить монтаж, установку, подключение, настройку и пусконаладку всего оборудования, предусмотренного ТС, включая установку мебели, интерактивной панели, компьютерного оборудования и программного обеспечения. Работы должны обеспечить полную готовность учебного кабинета к эксплуатации по назначению. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 157. Прокладка новой электросети ТС не предусмотрена. Поставщик должен обеспечить подключение, монтаж и пусконаладку поставляемого оборудования к имеющейся инфраструктуре образовательного учреждения. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 158. Прокладка новой локальной сети (LAN) ТС не предусмотрена. Поставщик должен обеспечить подключение, настройку и пусконаладку поставляемого оборудования с использованием имеющейся сетевой инфраструктуры школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 159. Количество точек подключения определяется количеством поставляемого оборудования, предусмотренного ТС, с учетом организации рабочих мест и имеющейся инфраструктуры школы. Прокладка новых электрических и сетевых линий не предусмотрена. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 160. Прокладка новых кабельных трасс ТС не предусмотрена. Подключение оборудования осуществляется с использованием существующей электрической и сетевой инфраструктуры школы. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 161. В образовательном учреждении имеется действующая локальная сеть. Подключение и настройка поставляемого оборудования осуществляются с использованием существующей сетевой инфраструктуры школы. Прокладка новой LAN не предусмотрена. ТС остается без изменений. 162. В образовательном учреждении предусмотрено электропитание для подключения 16 рабочих мест. Поставщик должен обеспечить подключение и пусконаладку оборудования с использованием существующей электрической инфраструктуры школы. Прокладка новой электросети ТС не предусмотрена. ТС остается без изменений. 163. Схема помещения не является технической характеристикой поставляемого товара. Если она не включена в документацию закупки, она не должна использоваться как скрытое требование при оценке заявок. 164. Участник рассчитывает свои обязательства исходя из опубликованной технической спецификации и объема работ, прямо предусмотренного документацией. Неопубликованные объемы не могут произвольно предъявляться при приемке. 165. Установка и сборка всех столов и шкафов, предусмотренных ТС, входят в обязательства поставщика. Работы должны обеспечить полную готовность учебного кабинета к эксплуатации. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 166. Крепление доски и стендов входит в обязательства поставщика в рамках монтажа всего товара, предусмотренного ТС. Работы должны обеспечить надежную и безопасную установку оборудования и готовность учебного кабинета к эксплуатации. Оснований для внесения изменений не установлено. ТС остается без изменений. 167. ТС предусматривает согласование цвета с Заказчиком. 168. Конкретная палитра в ТС не установлена. Выбор цвета осуществляется по согласованию с Заказчиком с учетом единого оформления кабинета. 169. Цвет является элементом исполнения поставляемой мебели и не изменяет ее основные технические характеристики. Поэтому его согласование может осуществляться на стадии исполнения договора. 170. Оснований для внесения соответствующего изменения в ТС не имеется. 171. Срок исполнения установлен Заказчиком исходя из планируемого срока оснащения. Потенциальный поставщик до подачи заявки самостоятельно оценивает возможность выполнить весь объем поставки в установленный срок. 172. Заказчик не обязан обеспечивать наличие товара на складе конкретного участника. Проверка наличия является предметом хозяйственного планирования потенциального поставщика. 173. Отдельные характеристики мебели предполагают изготовление продукции по установленным размерам и конструкции. Участник самостоятельно организует производство/поставку таким образом, чтобы соблюсти срок договора. 174. Срок договора является единым сроком исполнения обязательств. Участник до подачи предложения обязан самостоятельно оценить производственные и логистические возможности. 175. Предлагаемый товар рассматривается на соответствие требованиям ТС в совокупности. Улучшенные характеристики допускаются при условии соблюдения установленных технических, функциональных и эксплуатационных требований, совместимости оборудования и безопасности использования. Оценка соответствия осуществляется объективно, без предоставления преимуществ отдельным производителям. 176. Проведение внутреннего анализа рынка относится к подготовительным действиям Заказчика и не является частью ответа на запрос о разъяснении технической спецификации. Результаты такого анализа, если они имеются в материалах закупки, используются Заказчиком в пределах требований законодательства. 177. Оснований для изменения ТС не имеется. При этом указанные в ТС параметры используются как технические характеристики требуемого товара. Потенциальный поставщик должен указать предлагаемую модель и подтвердить ее соответствие. 178. Требования о подтверждающих документах применяются в той мере, в какой они установлены ТС для подтверждения производителя, модели, лицензионности и законности поставки программного обеспечения. 179. Критериями эквивалентности и приемки являются соответствие товара техническим, функциональным, качественным и эксплуатационным характеристикам, комплектации и количеству, указанным в ТС. Приемка осуществляется путем проверки фактически поставленного товара, сопроводительной документации и работоспособности оборудования. Допускаются улучшенные характеристики при соблюдении требований ТС. 180. Оснований для внесения изменений в техническую спецификацию по представленным замечаниям Заказчик не усматривает. Выявленные в тексте отдельные опечатки, технические описки, нарушения грамматики, которые очевидно не изменяют смысл соответствующего требования, не изменяют сущность, назначение и характеристики закупаемого товара. При толковании таких положений следует исходить из совокупного содержания соответствующего раздела ТС, технического смысла требования и взаимосвязи характеристик. Дополнительно Заказчик сообщает: Техническая спецификация остается без изменения. ТС разработана исходя из потребностей Заказчика, назначения закупаемого комплекта, учебных программ, требований к оснащению организации образования и рационального использования бюджетных средств. Приказ №70 применен как нормативная основа оснащения. При этом конкретные технические характеристики современной компьютерной, мультимедийной, программной и иной техники определены с учетом функциональной потребности Заказчика и требований к эксплуатации. Техническая спецификация предусматривает представление участником конкретной модели предлагаемого оборудования/ПО и подтверждение соответствия заявленной модели установленным характеристикам. Все поставляемые товары будут приниматься уполномоченными специалистами и, при необходимости, экспертами Заказчика с проверкой их фактического соответствия технической спецификации, договору и требованиям законодательства Республики Казахстан. При приемке могут проверяться фактические технические характеристики, комплектность, функциональность, маркировка, модель, серийные номера, документы производителя и иные сведения, предусмотренные ТС и договором. Наличие у товара отдельного улучшенного показателя не освобождает поставщика от необходимости соответствовать всем остальным обязательным требованиям технической спецификации. Заказчик не осуществляет выбор поставщика по наименованию производителя как таковому; предметом проверки является соответствие предложенного товара установленным требованиям. При исполнении договора Заказчик руководствуется Законом Республики Казахстан «О государственных закупках», действующими Правилами осуществления государственных закупок, законодательством в сфере образования, приказом №70 и условиями заключенного договора. Приоритет имеют действующие нормы законодательства Республики Казахстан, условия конкурсной документации, технической спецификации и договора. Отдельные редакционные ошибки, не изменяющие сущность технического требования, не могут толковаться как изменение предмета закупки. Вывод: по результатам рассмотрения поступивших замечаний Заказчик не усматривает оснований для изменения состава, назначения и основных технических требований ТС. Техническая спецификация остается без изменения. Проверка соответствия предложенного и поставленного товара осуществляется в установленном законодательством порядке, по всей совокупности требований ТС и договора.