Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1068656
Тема сообщения
Замечание к КД
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
AI-Trade ИП
Представитель поставщика
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА
Дата и время отправки сообщения
2026-09-24 18:43:28
Текст сообщения
1. Требования к лицензионному программному обеспечению диагностики школьной адаптации содержат совокупность функциональных признаков, позволяющих предположить ориентацию ТС на конкретный существующий программный продукт.
2. Программа должна быть представлена на съемном носителе либо в виде электронной лицензии, ссылки или ключа.
3. Одновременно требуется русская и казахская языковая версия.
4. Лицензия должна быть бессрочной.
5. Программное обеспечение должно устанавливаться на компьютер преподавателя.
6. Установлена конкретная область применения: диагностика психоэмоционального и функционального состояния школьников и риска развития нарушений адаптации.
7. Далее зафиксировано минимальное количество методик — не менее семи тестов.
8. При этом перечислены не просто диагностические направления, а конкретные типы методик.
9. Обязателен тест школьной тревожности.
10. Отдельно обязательна проективная методика диагностики школьной тревожности.
11. Требуется опросник для учителя по особенностям адаптации.
12. Требуется методика регистрации времени реакции для оценки функционального состояния центральной нервной системы.
13. Требуется проективный тест личностных отношений, социальных эмоций и ценностных ориентаций.
14. Требуется отдельная проективная социально-психологическая методика.
15. Требуется анкета школьной мотивации.
16. Таким образом, функциональная архитектура программы сформирована под конкретный набор психодиагностических методик.
17. Конкурирующая программа может исследовать те же диагностические направления при помощи иных валидированных тестов, но формально не соответствовать перечню.
18. Это требует переработки требований через диагностические задачи, а не точный состав внутренней библиотеки методик.
19. Например, достаточным функциональным результатом может являться диагностика школьной тревожности, адаптации, мотивации, эмоциональной сферы, функционального состояния и межличностных факторов риска.
20. Какую именно профессионально признанную методику использовать для достижения каждого результата, может определять разработчик продукта.
21. Вторая группа вопросов связана с обработкой результатов.
22. Программа должна автоматически рассчитывать результаты.
23. Она должна отображать результаты в виде таблиц и графиков.
24. Она должна обеспечивать удобный ввод результатов с бумажного бланка.
25. Должна поддерживаться математическая и статистическая обработка произвольно выделенной группы результатов.
26. Предусмотрено сохранение информации в базе данных.
27. Однако техническая спецификация практически ничего не устанавливает о самой базе данных.
28. Не указано, является база локальной либо облачной.
29. Не указано место физического хранения информации.
30. Не определено, сохраняются ли фамилия, имя, класс, возраст, результаты психологической диагностики и иные идентифицирующие сведения учащегося.
31. Не указано, можно ли работать с обезличенными идентификаторами.
32. Не установлен порядок разграничения доступа.
33. Не указано, имеется ли отдельная учетная запись школьного психолога.
34. Не определена защита административного доступа паролем.
35. Не установлена возможность удаления информации.
36. Не установлен срок хранения результатов.
37. Не описано резервное копирование.
38. Не определена возможность восстановления базы при повреждении компьютера.
39. Не установлено шифрование сохраненных данных.
40. Не определен формат экспорта результатов.
41. Не определено, возможно ли перенести базу на новый компьютер.
42. Для программного обеспечения, предназначенного для фиксации результатов психологической диагностики школьников, данные эксплуатационные характеристики являются существенно более важными, чем конкретное расположение тестов во внутренней библиотеке.
43. ТС также требует «единое для всех разделов меню», но не объясняет критерий проверки такого требования.
44. Различные современные продукты могут иметь разные интерфейсные решения и при этом быть одинаково удобными для специалиста.
45. Требование конкретной структуры интерфейса не должно ограничивать эквивалентные программы.
46. Не определены требования к обновлениям.
47. При бессрочной лицензии неясно, обязан ли разработчик бесплатно обеспечивать совместимость с будущими версиями операционной системы.
48. Не установлен срок технической поддержки.
49. Не установлена возможность переустановки продукта после замены компьютера.
50. Не установлено количество допустимых активаций.
51. Не разъяснено, привязана лицензия к конкретному устройству, школе либо пользователю.
52. По закупке приобретается 25 кабинетов.
53. Следовательно, необходимо однозначно определить, закупается 25 независимых лицензий либо единая многопользовательская лицензия.
54. Без этого предложения разных разработчиков могут быть экономически несопоставимыми.
55. Если программа требует активации через сервер разработчика, необходимо установить условия последующей повторной активации.
56. Если программа полностью локальная, это также следует прямо указать.
57. Отдельно спорно требование бессрочности без определения дальнейшей технической поддержки.
58. Бессрочный ключ к устаревшей версии сам по себе не обеспечивает долговременную эксплуатацию.
59. Поэтому заказчику следует определить минимальный период обновлений и технической совместимости.
60. Просим переработать функциональные требования к программе через диагностические направления и измеримые эксплуатационные характеристики.
61. Просим разрешить использование альтернативных профессиональных методик, обеспечивающих те же диагностические результаты.
62. Просим четко определить количество лицензий, правила активации, место хранения базы данных, резервное копирование, экспорт, перенос на другой компьютер и порядок управления доступом.
63. Просим указать минимум три независимых программных продукта разных разработчиков, полностью соответствующих существующей совокупности требований.
64. Если требованиям соответствует один конкретный программный комплекс, необходимо исключить модельно-зависимые признаки его интерфейса и библиотеки тестов.
2. Программа должна быть представлена на съемном носителе либо в виде электронной лицензии, ссылки или ключа.
3. Одновременно требуется русская и казахская языковая версия.
4. Лицензия должна быть бессрочной.
5. Программное обеспечение должно устанавливаться на компьютер преподавателя.
6. Установлена конкретная область применения: диагностика психоэмоционального и функционального состояния школьников и риска развития нарушений адаптации.
7. Далее зафиксировано минимальное количество методик — не менее семи тестов.
8. При этом перечислены не просто диагностические направления, а конкретные типы методик.
9. Обязателен тест школьной тревожности.
10. Отдельно обязательна проективная методика диагностики школьной тревожности.
11. Требуется опросник для учителя по особенностям адаптации.
12. Требуется методика регистрации времени реакции для оценки функционального состояния центральной нервной системы.
13. Требуется проективный тест личностных отношений, социальных эмоций и ценностных ориентаций.
14. Требуется отдельная проективная социально-психологическая методика.
15. Требуется анкета школьной мотивации.
16. Таким образом, функциональная архитектура программы сформирована под конкретный набор психодиагностических методик.
17. Конкурирующая программа может исследовать те же диагностические направления при помощи иных валидированных тестов, но формально не соответствовать перечню.
18. Это требует переработки требований через диагностические задачи, а не точный состав внутренней библиотеки методик.
19. Например, достаточным функциональным результатом может являться диагностика школьной тревожности, адаптации, мотивации, эмоциональной сферы, функционального состояния и межличностных факторов риска.
20. Какую именно профессионально признанную методику использовать для достижения каждого результата, может определять разработчик продукта.
21. Вторая группа вопросов связана с обработкой результатов.
22. Программа должна автоматически рассчитывать результаты.
23. Она должна отображать результаты в виде таблиц и графиков.
24. Она должна обеспечивать удобный ввод результатов с бумажного бланка.
25. Должна поддерживаться математическая и статистическая обработка произвольно выделенной группы результатов.
26. Предусмотрено сохранение информации в базе данных.
27. Однако техническая спецификация практически ничего не устанавливает о самой базе данных.
28. Не указано, является база локальной либо облачной.
29. Не указано место физического хранения информации.
30. Не определено, сохраняются ли фамилия, имя, класс, возраст, результаты психологической диагностики и иные идентифицирующие сведения учащегося.
31. Не указано, можно ли работать с обезличенными идентификаторами.
32. Не установлен порядок разграничения доступа.
33. Не указано, имеется ли отдельная учетная запись школьного психолога.
34. Не определена защита административного доступа паролем.
35. Не установлена возможность удаления информации.
36. Не установлен срок хранения результатов.
37. Не описано резервное копирование.
38. Не определена возможность восстановления базы при повреждении компьютера.
39. Не установлено шифрование сохраненных данных.
40. Не определен формат экспорта результатов.
41. Не определено, возможно ли перенести базу на новый компьютер.
42. Для программного обеспечения, предназначенного для фиксации результатов психологической диагностики школьников, данные эксплуатационные характеристики являются существенно более важными, чем конкретное расположение тестов во внутренней библиотеке.
43. ТС также требует «единое для всех разделов меню», но не объясняет критерий проверки такого требования.
44. Различные современные продукты могут иметь разные интерфейсные решения и при этом быть одинаково удобными для специалиста.
45. Требование конкретной структуры интерфейса не должно ограничивать эквивалентные программы.
46. Не определены требования к обновлениям.
47. При бессрочной лицензии неясно, обязан ли разработчик бесплатно обеспечивать совместимость с будущими версиями операционной системы.
48. Не установлен срок технической поддержки.
49. Не установлена возможность переустановки продукта после замены компьютера.
50. Не установлено количество допустимых активаций.
51. Не разъяснено, привязана лицензия к конкретному устройству, школе либо пользователю.
52. По закупке приобретается 25 кабинетов.
53. Следовательно, необходимо однозначно определить, закупается 25 независимых лицензий либо единая многопользовательская лицензия.
54. Без этого предложения разных разработчиков могут быть экономически несопоставимыми.
55. Если программа требует активации через сервер разработчика, необходимо установить условия последующей повторной активации.
56. Если программа полностью локальная, это также следует прямо указать.
57. Отдельно спорно требование бессрочности без определения дальнейшей технической поддержки.
58. Бессрочный ключ к устаревшей версии сам по себе не обеспечивает долговременную эксплуатацию.
59. Поэтому заказчику следует определить минимальный период обновлений и технической совместимости.
60. Просим переработать функциональные требования к программе через диагностические направления и измеримые эксплуатационные характеристики.
61. Просим разрешить использование альтернативных профессиональных методик, обеспечивающих те же диагностические результаты.
62. Просим четко определить количество лицензий, правила активации, место хранения базы данных, резервное копирование, экспорт, перенос на другой компьютер и порядок управления доступом.
63. Просим указать минимум три независимых программных продукта разных разработчиков, полностью соответствующих существующей совокупности требований.
64. Если требованиям соответствует один конкретный программный комплекс, необходимо исключить модельно-зависимые признаки его интерфейса и библиотеки тестов.
Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря
Дата:
2026-09-29 09:42:20
Автор:
ТАКИШЕВ ДАРХАН ЖАНБОЛАТОВИЧ
Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации
Текст разъяснения
1. Совокупность требований сформирована исходя из целей закупки и функциональных задач диагностики школьной адаптации и не устанавливает конкретное наименование или модель программного продукта.
2. Форма поставки (съёмный носитель либо электронная лицензия в виде ссылки или ключа) установлена для удобства передачи ПО Заказчику и допускает любой из указанных вариантов.
3. Требование русской и казахской языковых версий обусловлено необходимостью использования ПО в образовательных организациях Республики Казахстан и соответствует языковой политике в сфере образования.
4. Бессрочная лицензия означает право использования ПО без установленного конечного срока действия; данное требование установлено для обеспечения долговременного использования продукта.
5. Установка на компьютер преподавателя соответствует назначению ПО — диагностика проводится педагогом-психологом на его рабочем месте.
6. Область применения (диагностика психоэмоционального и функционального состояния школьников, риск нарушений адаптации) определена исходя из функционального назначения кабинета психолога.
7. Требование не менее 7 тестов установлено исходя из необходимости обеспечения комплексной диагностики; программа может содержать более семи тестов и дополнительные методики.
8-15. Перечисленные диагностические компоненты (тест школьной тревожности, проективная методика тревожности, опросник для учителя, психофизиологическая проба, проективный тест личностных отношений, проективная социально-психологическая методика, анкета школьной мотивации) изложены по функциональному назначению, а не по конкретным названиям, что позволяет предлагать ПО с иными стандартизированными методиками, обеспечивающими указанные диагностические функции.
16. Функциональная архитектура программы не сформирована под конкретный набор методик: ТС определяет диагностические задачи, а не внутреннюю библиотеку тестов.
17. Конкурирующая программа, исследующая те же диагностические направления при помощи иных валидированных тестов, допускается при условии обеспечения установленных диагностических функций.
18. Переработка требований через диагностические задачи не требуется, поскольку ТС уже изложена по функциональному назначению, а не по точному составу внутренней библиотеки методик.
19-20. Определение конкретной профессионально признанной методики для достижения каждого диагностического результата относится к компетенции разработчика продукта; ТС устанавливает диагностические задачи, а не конкретные методики.
21-26. Требования к автоматическому расчёту результатов, отображению в виде таблиц и графиков, вводу с бумажного бланка, математической и статистической обработке группы результатов и сохранению информации в базе данных установлены исходя из функциональных потребностей педагога-психолога.
27-39. Вопросы о месте хранения базы данных, составе сохраняемых сведений (ФИО, класс, возраст, результаты), авторизации и разграничении доступа, защите паролем, удалении информации, сроке хранения, резервном копировании, восстановлении, шифровании относятся к порядку эксплуатации ПО и регулируются законодательством Республики Казахстан о персональных данных и условиями лицензионного соглашения правообладателя; отдельные требования к этим параметрам в ТС не устанавливались, поскольку определяются правообладателем и оператором персональных данных.
40-41. Формат экспорта результатов и возможность переноса базы на новый компьютер определяются условиями лицензирования и функциональными возможностями ПО; отдельные требования в ТС не устанавливались.
42. Требования к защите данных регулируются законодательством о персональных данных и не дублируются в ТС; при этом поставляемое ПО должно соответствовать указанному законодательству.
43. Требование «единое для всех разделов меню» означает наличие единого интерфейса навигации по всем разделам программы и проверяется визуально при приёмке.
44. Различные интерфейсные решения допускаются при условии обеспечения единой навигации по разделам программы; требование не ограничивает эквивалентные программы.
45. Требование конкретной структуры интерфейса не устанавливалось: ТС устанавливает лишь требование единого меню навигации, не ограничивая иные интерфейсные решения.
46-48. Требования к обновлениям, совместимости с будущими версиями ОС и сроку техподдержки в ТС не устанавливались, поскольку определяются условиями лицензирования правообладателя; бессрочная лицензия не влечёт обязательного бесплатного обновления.
49-51. Возможность переустановки, количество активаций и привязка лицензии определяются условиями предлагаемой лицензии; ТС не устанавливает обязательного требования переноса лицензии или повторной активации.
52-53. Закупается 1 лицензия на 1 рабочее место преподавателя в составе комплекта (всего 25 комплектов — 25 лицензий); тип лицензии (независимые лицензии либо многопользовательская) определяется условиями предлагаемой лицензии.
54. Экономическая сопоставимость предложений обеспечивается единым предметом закупки — комплектом, включающим 1 лицензию на рабочее место.
55-56. Условия повторной активации и работы офлайн определяются условиями лицензирования правообладателя; ТС не устанавливает обязательного требования постоянного подключения к Интернету, если такое требование прямо не входит в условия лицензирования.
57-59. Установление минимального периода обновлений и технической совместимости не предусмотрено, поскольку данные условия определяются правообладателем; при этом поставляемое ПО должно соответствовать установленным ТС функциональным требованиям на момент поставки.
60. Переработка функциональных требований к программе не требуется, поскольку ТС уже изложена по функциональному назначению и измеримым эксплуатационным характеристикам.
61. Замена установленных диагностических компонентов на функционально эквивалентные методики допускается при условии обеспечения указанных диагностических функций и возрастных диапазонов.
62. Определение количества лицензий, правил активации, места хранения базы данных, резервного копирования, экспорта, переноса и порядка управления доступом в ТС не устанавливалось, поскольку регулируется законодательством и условиями лицензирования; при этом закупается 1 лицензия на 1 рабочее место в составе комплекта.
63. Указание конкретных программных продуктов и их разработчиков не предусмотрено, поскольку это могло бы быть расценено как ограничение конкуренции и предоставление отдельным потенциальным поставщикам преимуществ; подбор ПО относится к компетенции потенциального поставщика.
64. Исключение модельно-зависимых признаков интерфейса и библиотеки тестов не требуется, поскольку ТС не содержит указания на конкретный программный продукт и изложена по функциональному назначению.
2. Форма поставки (съёмный носитель либо электронная лицензия в виде ссылки или ключа) установлена для удобства передачи ПО Заказчику и допускает любой из указанных вариантов.
3. Требование русской и казахской языковых версий обусловлено необходимостью использования ПО в образовательных организациях Республики Казахстан и соответствует языковой политике в сфере образования.
4. Бессрочная лицензия означает право использования ПО без установленного конечного срока действия; данное требование установлено для обеспечения долговременного использования продукта.
5. Установка на компьютер преподавателя соответствует назначению ПО — диагностика проводится педагогом-психологом на его рабочем месте.
6. Область применения (диагностика психоэмоционального и функционального состояния школьников, риск нарушений адаптации) определена исходя из функционального назначения кабинета психолога.
7. Требование не менее 7 тестов установлено исходя из необходимости обеспечения комплексной диагностики; программа может содержать более семи тестов и дополнительные методики.
8-15. Перечисленные диагностические компоненты (тест школьной тревожности, проективная методика тревожности, опросник для учителя, психофизиологическая проба, проективный тест личностных отношений, проективная социально-психологическая методика, анкета школьной мотивации) изложены по функциональному назначению, а не по конкретным названиям, что позволяет предлагать ПО с иными стандартизированными методиками, обеспечивающими указанные диагностические функции.
16. Функциональная архитектура программы не сформирована под конкретный набор методик: ТС определяет диагностические задачи, а не внутреннюю библиотеку тестов.
17. Конкурирующая программа, исследующая те же диагностические направления при помощи иных валидированных тестов, допускается при условии обеспечения установленных диагностических функций.
18. Переработка требований через диагностические задачи не требуется, поскольку ТС уже изложена по функциональному назначению, а не по точному составу внутренней библиотеки методик.
19-20. Определение конкретной профессионально признанной методики для достижения каждого диагностического результата относится к компетенции разработчика продукта; ТС устанавливает диагностические задачи, а не конкретные методики.
21-26. Требования к автоматическому расчёту результатов, отображению в виде таблиц и графиков, вводу с бумажного бланка, математической и статистической обработке группы результатов и сохранению информации в базе данных установлены исходя из функциональных потребностей педагога-психолога.
27-39. Вопросы о месте хранения базы данных, составе сохраняемых сведений (ФИО, класс, возраст, результаты), авторизации и разграничении доступа, защите паролем, удалении информации, сроке хранения, резервном копировании, восстановлении, шифровании относятся к порядку эксплуатации ПО и регулируются законодательством Республики Казахстан о персональных данных и условиями лицензионного соглашения правообладателя; отдельные требования к этим параметрам в ТС не устанавливались, поскольку определяются правообладателем и оператором персональных данных.
40-41. Формат экспорта результатов и возможность переноса базы на новый компьютер определяются условиями лицензирования и функциональными возможностями ПО; отдельные требования в ТС не устанавливались.
42. Требования к защите данных регулируются законодательством о персональных данных и не дублируются в ТС; при этом поставляемое ПО должно соответствовать указанному законодательству.
43. Требование «единое для всех разделов меню» означает наличие единого интерфейса навигации по всем разделам программы и проверяется визуально при приёмке.
44. Различные интерфейсные решения допускаются при условии обеспечения единой навигации по разделам программы; требование не ограничивает эквивалентные программы.
45. Требование конкретной структуры интерфейса не устанавливалось: ТС устанавливает лишь требование единого меню навигации, не ограничивая иные интерфейсные решения.
46-48. Требования к обновлениям, совместимости с будущими версиями ОС и сроку техподдержки в ТС не устанавливались, поскольку определяются условиями лицензирования правообладателя; бессрочная лицензия не влечёт обязательного бесплатного обновления.
49-51. Возможность переустановки, количество активаций и привязка лицензии определяются условиями предлагаемой лицензии; ТС не устанавливает обязательного требования переноса лицензии или повторной активации.
52-53. Закупается 1 лицензия на 1 рабочее место преподавателя в составе комплекта (всего 25 комплектов — 25 лицензий); тип лицензии (независимые лицензии либо многопользовательская) определяется условиями предлагаемой лицензии.
54. Экономическая сопоставимость предложений обеспечивается единым предметом закупки — комплектом, включающим 1 лицензию на рабочее место.
55-56. Условия повторной активации и работы офлайн определяются условиями лицензирования правообладателя; ТС не устанавливает обязательного требования постоянного подключения к Интернету, если такое требование прямо не входит в условия лицензирования.
57-59. Установление минимального периода обновлений и технической совместимости не предусмотрено, поскольку данные условия определяются правообладателем; при этом поставляемое ПО должно соответствовать установленным ТС функциональным требованиям на момент поставки.
60. Переработка функциональных требований к программе не требуется, поскольку ТС уже изложена по функциональному назначению и измеримым эксплуатационным характеристикам.
61. Замена установленных диагностических компонентов на функционально эквивалентные методики допускается при условии обеспечения указанных диагностических функций и возрастных диапазонов.
62. Определение количества лицензий, правил активации, места хранения базы данных, резервного копирования, экспорта, переноса и порядка управления доступом в ТС не устанавливалось, поскольку регулируется законодательством и условиями лицензирования; при этом закупается 1 лицензия на 1 рабочее место в составе комплекта.
63. Указание конкретных программных продуктов и их разработчиков не предусмотрено, поскольку это могло бы быть расценено как ограничение конкуренции и предоставление отдельным потенциальным поставщикам преимуществ; подбор ПО относится к компетенции потенциального поставщика.
64. Исключение модельно-зависимых признаков интерфейса и библиотеки тестов не требуется, поскольку ТС не содержит указания на конкретный программный продукт и изложена по функциональному назначению.
