Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1069032
Тема сообщения
Замечание к КД
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
AI-Trade ИП
Представитель поставщика
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА
Дата и время отправки сообщения
2026-09-28 22:15:46
Текст сообщения
ЗАМЕЧАНИЯ
1. Техническая спецификация содержит внутренние противоречия, пропуски в нумерации, неоднозначные требования и несогласованность между количеством товара и текстом комплектности. Такие ошибки непосредственно влияют на возможность подготовить однозначное предложение и должны быть устранены до приема заявок.
2. Наиболее очевидное противоречие касается детского стула. В русском тексте позиция №4 прямо указана: «Детский стул для дошкольных образовательных организаций. Количество – 8 шт.». Однако в конце описания этой же позиции установлено: «В комплекте должно поставляться не менее 1 шт. детского стула».
Просим привести количество к одному значению. Участник не должен самостоятельно определять, требуется поставить 1 или 8 стульев.
3. В казахской части спецификации после позиции №3 «Арт-стол» сразу следует позиция №6 «Стул для педагога дошкольной образовательной организации». Позиции №4 и №5 в соответствующей последовательности отсутствуют, тогда как в русской части имеются:
4. Детский стул — 8 шт.;
5. Стол в форме фасоли для рабочего места психолога-воспитателя — 1 шт.
Просим привести государственную и русскую версии ТС к полностью идентичному содержанию и нумерации.
4. Различие между языковыми версиями является существенным, поскольку предмет закупки должен однозначно определяться независимо от языка документа. Наличие двух дополнительных товарных позиций только в одной языковой версии может привести к различному пониманию комплектности.
5. Визуальное расписание содержит формулировку: «Доска магнитная и складной с разделениями на 1/3». Данная конструкция предложения не позволяет определить, что означает «1/3»: три секции, одна треть поверхности, деление на три равные части либо иной формат.
Просим заменить на технически однозначное описание.
6. Установлено, что «эскизы предоставит Заказчик», однако эскизы отсутствуют в опубликованной ТС. Следовательно, часть характеристик предмета закупки будет определена после формирования участником цены.
Просим приложить эскизы заранее.
7. В арт-столе используется понятие «не менее 9 видов ракушек», но не установлен критерий отнесения ракушек к разным видам. Аналогично отсутствует количественная характеристика «пакета помпонов».
Просим установить объективные единицы измерения.
8. Для книжного стеллажа требования заданы как минимальные размеры 1920×1855×920 мм без верхних пределов. Формально изделие 2500×2500×1500 мм будет соответствовать, хотя может физически не поместиться в помещении.
Просим установить максимально допустимые размеры либо приложить план установки.
9. Аналогично STEAM-шкаф имеет только минимальные габариты 1120×450×1150 мм, комбинированный шкаф — минимум 880×330×910 мм, зеркало — минимум 1425×45×400 мм.
Без верхних ограничений приемлемость значительно более крупных изделий неясна.
10. Для арт-стола, наоборот, установлены одновременно нижние и верхние пределы с очень узким интервалом. Таким образом подход к габаритам внутри одной ТС непоследователен: по одним позициям размер практически фиксирован, по другим не ограничен сверху.
Просим применять единый принцип: диапазон размеров исходя из эргономики и места размещения.
11. Высота сиденья детского стула — минимум 260 мм без максимального значения. В то же время он предназначен для дошкольной организации, и чрезмерно высокий стул функционально не подойдет детям.
Просим указать возрастную группу и диапазон размеров.
12. Высота стула педагога также установлена только «не менее 360 мм». Просим установить адекватный диапазон взрослой мебели.
13. Стол психолога имеет минимальную высоту 580 мм и также не имеет максимального значения. Просим установить диапазон либо указать конкретную возрастную/эргономическую задачу.
14. Для ковриков требуется минимум четыре разных цвета и одновременно перечислены ровно четыре цвета: желтый, фиолетовый, синий и зеленый.
Формулировка «не менее четырех различных исполнений» предполагает возможность иных цветов, тогда как последующий перечень может толковаться как обязательный. Просим однозначно указать: именно эти четыре цвета либо любые четыре различающихся цвета.
15. В ряде требований используется конструкция «не менее» для характеристик, где увеличение не всегда является улучшением. Например глубина стеллажа, высота мебели, толщина коврика, глубина зеркала.
Просим заменить такие параметры диапазонами.
16. Требование «глубина зеркала не менее 45 мм» технически вызывает вопросы: более тонкое и легкое акриловое зеркало может быть безопаснее при настенном монтаже.
Просим обосновать минимальную толщину/глубину всей конструкции.
17. По арт-столу указано, что столешница должна быть «прозрачной или светопропускающей акриловой». Просим определить минимальную светопропускаемость либо исключить термин «светопропускающая», если специальный показатель не требуется.
18. По жидкостным коврикам допускается комбинация термопластичного эластомера, ПВХ и глицеринового наполнителя «либо эквивалентных материалов». При этом отсутствуют критерии эквивалентности.
19. По фанерной мебели также систематически используется «либо эквивалентный материал» без числовых показателей эквивалентности.
20. Просим установить минимальную допустимую нагрузку на стеллаж, шкафы, столы и стулья. В ТС многократно используется формулировка «достаточная прочность», однако отсутствует конкретная расчетная нагрузка.
21. Для стульев особенно важно указать максимальную нагрузку в килограммах. Без нее невозможно объективно сопоставлять прочность изделий.
22. Для столов необходимо установить допустимую эксплуатационную нагрузку на столешницу.
23. Для полок книжного и STEAM-шкафа необходимо определить нагрузку на одну полку.
24. Требование натурального цвета древесины и сохранения естественной текстуры повторяется по нескольким позициям, однако отсутствует образец либо диапазон оттенков.
Просим либо исключить цвет как критерий соответствия, либо приложить согласованный цветовой образец.
25. По книжному стеллажу дополнительно требуются зеленые элементы «под листья», но не установлен оттенок зеленого. Если внешний вид существенен, необходим объективный цветовой код. Если нет — данное условие следует удалить.
26. В одном комплекте смешаны мебель, сенсорные коврики, зеркало, визуальное расписание и расходные материалы, но не представлена сводная таблица комплектности.
Просим добавить таблицу с наименованием, единицей измерения и точным количеством каждой позиции.
27. Такая таблица особенно необходима из-за выявленного расхождения по детским стульям и пропуска позиций в казахском тексте.
28. Просим отдельно указать итоговое количество предметов мебели: один книжный стеллаж, один STEAM-шкаф, один арт-стол, восемь детских стульев, один стол психолога, один стул педагога, четыре коврика, один комбинированный шкаф, одно зеркало и один комплект расписания — либо исправить этот перечень, если фактическая комплектность иная.
29. В ТС отсутствуют размеры помещения и схема размещения крупногабаритной мебели. При суммарной ширине отдельных изделий и специфической глубине стеллажа участие связано с риском изготовления предметов, которые невозможно безопасно разместить.
30. Просим предоставить схему размещения.
31. Для визуального расписания указано «для детей в диапазоне 3 лет и выше», при этом верхняя возрастная граница отсутствует. Просим использовать корректную формулировку «для детей от 3 лет» либо установить целевую возрастную группу.
32. Не установлено, на каком материале должны выполняться 110 карточек, их размеры, толщина, ламинация и способ магнитного крепления.
33. Не установлено, что означает «квадратные карточки»: отсутствует длина стороны.
34. Не установлено, являются ли 60 карточек с картинками и 50 карточек со словами взаимоисключающими либо общий комплект должен содержать минимум 110 карточек. Просим прямо указать общее количество.
35. В требованиях к комплекту используется ГОСТ 22046-2016, но не раскрыто, какие именно позиции комплекта должны подтверждать соответствие данному стандарту. Учитывая разнородность товаров, просим определить область его применения по каждой позиции.
36. Просим устранить все технические и редакционные ошибки до оценки заявок, поскольку участник не должен нести риск различного толкования документации.
1. Техническая спецификация содержит внутренние противоречия, пропуски в нумерации, неоднозначные требования и несогласованность между количеством товара и текстом комплектности. Такие ошибки непосредственно влияют на возможность подготовить однозначное предложение и должны быть устранены до приема заявок.
2. Наиболее очевидное противоречие касается детского стула. В русском тексте позиция №4 прямо указана: «Детский стул для дошкольных образовательных организаций. Количество – 8 шт.». Однако в конце описания этой же позиции установлено: «В комплекте должно поставляться не менее 1 шт. детского стула».
Просим привести количество к одному значению. Участник не должен самостоятельно определять, требуется поставить 1 или 8 стульев.
3. В казахской части спецификации после позиции №3 «Арт-стол» сразу следует позиция №6 «Стул для педагога дошкольной образовательной организации». Позиции №4 и №5 в соответствующей последовательности отсутствуют, тогда как в русской части имеются:
4. Детский стул — 8 шт.;
5. Стол в форме фасоли для рабочего места психолога-воспитателя — 1 шт.
Просим привести государственную и русскую версии ТС к полностью идентичному содержанию и нумерации.
4. Различие между языковыми версиями является существенным, поскольку предмет закупки должен однозначно определяться независимо от языка документа. Наличие двух дополнительных товарных позиций только в одной языковой версии может привести к различному пониманию комплектности.
5. Визуальное расписание содержит формулировку: «Доска магнитная и складной с разделениями на 1/3». Данная конструкция предложения не позволяет определить, что означает «1/3»: три секции, одна треть поверхности, деление на три равные части либо иной формат.
Просим заменить на технически однозначное описание.
6. Установлено, что «эскизы предоставит Заказчик», однако эскизы отсутствуют в опубликованной ТС. Следовательно, часть характеристик предмета закупки будет определена после формирования участником цены.
Просим приложить эскизы заранее.
7. В арт-столе используется понятие «не менее 9 видов ракушек», но не установлен критерий отнесения ракушек к разным видам. Аналогично отсутствует количественная характеристика «пакета помпонов».
Просим установить объективные единицы измерения.
8. Для книжного стеллажа требования заданы как минимальные размеры 1920×1855×920 мм без верхних пределов. Формально изделие 2500×2500×1500 мм будет соответствовать, хотя может физически не поместиться в помещении.
Просим установить максимально допустимые размеры либо приложить план установки.
9. Аналогично STEAM-шкаф имеет только минимальные габариты 1120×450×1150 мм, комбинированный шкаф — минимум 880×330×910 мм, зеркало — минимум 1425×45×400 мм.
Без верхних ограничений приемлемость значительно более крупных изделий неясна.
10. Для арт-стола, наоборот, установлены одновременно нижние и верхние пределы с очень узким интервалом. Таким образом подход к габаритам внутри одной ТС непоследователен: по одним позициям размер практически фиксирован, по другим не ограничен сверху.
Просим применять единый принцип: диапазон размеров исходя из эргономики и места размещения.
11. Высота сиденья детского стула — минимум 260 мм без максимального значения. В то же время он предназначен для дошкольной организации, и чрезмерно высокий стул функционально не подойдет детям.
Просим указать возрастную группу и диапазон размеров.
12. Высота стула педагога также установлена только «не менее 360 мм». Просим установить адекватный диапазон взрослой мебели.
13. Стол психолога имеет минимальную высоту 580 мм и также не имеет максимального значения. Просим установить диапазон либо указать конкретную возрастную/эргономическую задачу.
14. Для ковриков требуется минимум четыре разных цвета и одновременно перечислены ровно четыре цвета: желтый, фиолетовый, синий и зеленый.
Формулировка «не менее четырех различных исполнений» предполагает возможность иных цветов, тогда как последующий перечень может толковаться как обязательный. Просим однозначно указать: именно эти четыре цвета либо любые четыре различающихся цвета.
15. В ряде требований используется конструкция «не менее» для характеристик, где увеличение не всегда является улучшением. Например глубина стеллажа, высота мебели, толщина коврика, глубина зеркала.
Просим заменить такие параметры диапазонами.
16. Требование «глубина зеркала не менее 45 мм» технически вызывает вопросы: более тонкое и легкое акриловое зеркало может быть безопаснее при настенном монтаже.
Просим обосновать минимальную толщину/глубину всей конструкции.
17. По арт-столу указано, что столешница должна быть «прозрачной или светопропускающей акриловой». Просим определить минимальную светопропускаемость либо исключить термин «светопропускающая», если специальный показатель не требуется.
18. По жидкостным коврикам допускается комбинация термопластичного эластомера, ПВХ и глицеринового наполнителя «либо эквивалентных материалов». При этом отсутствуют критерии эквивалентности.
19. По фанерной мебели также систематически используется «либо эквивалентный материал» без числовых показателей эквивалентности.
20. Просим установить минимальную допустимую нагрузку на стеллаж, шкафы, столы и стулья. В ТС многократно используется формулировка «достаточная прочность», однако отсутствует конкретная расчетная нагрузка.
21. Для стульев особенно важно указать максимальную нагрузку в килограммах. Без нее невозможно объективно сопоставлять прочность изделий.
22. Для столов необходимо установить допустимую эксплуатационную нагрузку на столешницу.
23. Для полок книжного и STEAM-шкафа необходимо определить нагрузку на одну полку.
24. Требование натурального цвета древесины и сохранения естественной текстуры повторяется по нескольким позициям, однако отсутствует образец либо диапазон оттенков.
Просим либо исключить цвет как критерий соответствия, либо приложить согласованный цветовой образец.
25. По книжному стеллажу дополнительно требуются зеленые элементы «под листья», но не установлен оттенок зеленого. Если внешний вид существенен, необходим объективный цветовой код. Если нет — данное условие следует удалить.
26. В одном комплекте смешаны мебель, сенсорные коврики, зеркало, визуальное расписание и расходные материалы, но не представлена сводная таблица комплектности.
Просим добавить таблицу с наименованием, единицей измерения и точным количеством каждой позиции.
27. Такая таблица особенно необходима из-за выявленного расхождения по детским стульям и пропуска позиций в казахском тексте.
28. Просим отдельно указать итоговое количество предметов мебели: один книжный стеллаж, один STEAM-шкаф, один арт-стол, восемь детских стульев, один стол психолога, один стул педагога, четыре коврика, один комбинированный шкаф, одно зеркало и один комплект расписания — либо исправить этот перечень, если фактическая комплектность иная.
29. В ТС отсутствуют размеры помещения и схема размещения крупногабаритной мебели. При суммарной ширине отдельных изделий и специфической глубине стеллажа участие связано с риском изготовления предметов, которые невозможно безопасно разместить.
30. Просим предоставить схему размещения.
31. Для визуального расписания указано «для детей в диапазоне 3 лет и выше», при этом верхняя возрастная граница отсутствует. Просим использовать корректную формулировку «для детей от 3 лет» либо установить целевую возрастную группу.
32. Не установлено, на каком материале должны выполняться 110 карточек, их размеры, толщина, ламинация и способ магнитного крепления.
33. Не установлено, что означает «квадратные карточки»: отсутствует длина стороны.
34. Не установлено, являются ли 60 карточек с картинками и 50 карточек со словами взаимоисключающими либо общий комплект должен содержать минимум 110 карточек. Просим прямо указать общее количество.
35. В требованиях к комплекту используется ГОСТ 22046-2016, но не раскрыто, какие именно позиции комплекта должны подтверждать соответствие данному стандарту. Учитывая разнородность товаров, просим определить область его применения по каждой позиции.
36. Просим устранить все технические и редакционные ошибки до оценки заявок, поскольку участник не должен нести риск различного толкования документации.
