Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1068994
Тема сообщения
Замечание к КД
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "IT-Quantum"
Представитель поставщика
ҚАЙРАТҰЛЫ БАУЫРЖАН
Дата и время отправки сообщения
2026-09-28 20:05:26
Текст сообщения
1. Наиболее существенные технические вопросы имеются к системе электроснабжения и монтажным работам кабинета.
2. В составе комплекта предусмотрен электрический щит с подключаемой мощностью не более 4000 Вт.
3. Одновременно закупается 15 ученических системных блоков, один производительный системный блок преподавателя, 16 мониторов, интерактивная панель, МФУ, акустика, маршрутизатор и иное оборудование.
4. Только 15 системных блоков имеют блоки питания мощностью не менее 400 Вт каждый.
5. Это дает номинальную суммарную мощность блоков питания 6000 Вт без учета компьютера преподавателя, мониторов, интерактивной панели и другой техники.
6. Следует учитывать, что номинальная мощность блока питания не равна фактическому постоянному потреблению компьютера.
7. Однако именно поэтому заказчик должен представить расчет фактической расчетной электрической нагрузки кабинета.
8. В ТС такого расчета нет.
9. Без него невозможно определить, почему мощность щита ограничена 4000 Вт и достаточно ли ее для всех рабочих мест.
10. Просим предоставить расчет одновременной нагрузки с учетом коэффициента спроса.
11. Необходимо указать количество групповых линий.
12. Номиналы автоматических выключателей.
13. Номинальный ток УЗО.
14. Ток утечки.
15. Тип характеристик автоматов.
16. Наличие защитного заземления.
17. Место установки щита.
18. Способ подключения к существующей сети.
19. В противном случае нельзя проверить безопасность проектируемой системы.
20. В характеристике кабеля указано трехжильное сечение 2,5 мм.
21. Электрическое сечение проводника измеряется в мм², а не мм.
22. Просим исправить размерность.
23. Не указан материал изоляции кабеля.
24. Не указан допустимый ток.
25. Не определено, один кабель предоставляется или определенный метраж.
26. Формулировка «в комплекте должен быть провод» не устанавливает количества.
27. При этом поставщик должен прокладывать необходимые кабели в скрытых кабель-каналах.
28. Длина трасс вообще отсутствует.
29. Не указано количество кабель-каналов.
30. Не указаны сечение и категория слаботочного кабеля.
31. Не указано количество сетевых линий.
32. Не приведена схема расположения 16 компьютерных рабочих мест.
33. Не указано место маршрутизатора.
34. Не установлено, должна ли сеть иметь звездообразную топологию.
35. Не указано наличие существующей локальной сети школы.
36. Не указано, требуется ли подключение к Интернету заказчика.
37. Не указано, кто предоставляет параметры сети.
38. При этом поставщик обязан установить компьютеры, интерактивную панель, оргтехнику и мультимедийное оборудование в единую сеть.
39. Это фактически является отдельным комплексом монтажных и сетевых работ с неопределенным объемом.
40. Участники не могут сформировать сопоставимую цену без исходных данных.
41. Просим определить максимально допустимый или точный объем кабельных трасс.
42. Также необходимо определить количество розеток.
43. В ТС закупается 16 сетевых фильтров по пять розеток с кабелем длиной не менее пяти метров.
44. Неясно, предполагается ли питание компьютеров через фильтры от существующих розеток либо монтаж новых розеток.
45. Если новые розетки не предусмотрены, необходимо указать местонахождение существующих.
46. Если новые розетки входят в монтаж, требуется их количество и спецификация.
47. Отдельное замечание относится к интерактивной панели.
48. Панель должна иметь диагональ не менее 75 дюймов, яркость не менее 550 кд/м², контрастность не менее 10000:1, 20 касаний и весьма конкретный набор интерфейсов.
49. Обязательны VGA, PC Audio In, RJ45 In, RJ45 Out, RS-232 и OPS SLOT.
50. Современная интерактивная панель может не иметь VGA или отдельного аналогового PC Audio In, поскольку передает звук и изображение по HDMI/USB-C.
51. Отсутствие VGA не является ухудшением современного оборудования.
52. Просим сделать устаревающие интерфейсы альтернативными.
53. Аналогично наличие RJ45 OUT не является обязательной функцией для всех современных панелей.
54. Если данная функция реально используется заказчиком, необходимо описать сценарий использования.
55. Вход OPS SLOT также следует оценивать по необходимости.
56. В комплекте уже закупаются отдельные системные блоки.
57. Неясно, планируется ли устанавливать OPS-компьютер.
58. Если нет, обязательный OPS-разъем не имеет очевидной функции.
59. Яркость 550 кд/м² является достаточно высокой для обычного школьного помещения.
60. Просим обосновать этот минимум с учетом помещения и наличия затемняющих рулонных штор.
61. Одновременно закупаются три большие затемняющие рулонные шторы на окна размером не менее 232×235 см.
62. Если помещение может быть затемнено, функциональная необходимость 550 кд/м² требует отдельного объяснения.
63. По панели также указано время отклика не более 5 м/с.
64. Время отклика дисплея обычно измеряется в миллисекундах, а не метрах в секунду.
65. Вероятно, допущена техническая ошибка.
66. Просим исправить единицу измерения на «мс», если имеется в виду millisecond.
67. В противном случае характеристика физически относится к другой величине.
68. Отдельные вопросы имеются к робототехническому набору.
69. Набор должен содержать не менее 240 деталей с конкретным набором датчиков, двумя двигателями, тремя светодиодами, четырьмя кнопками, магнитным переключателем и USB-C батареей 9 В.
70. Контроллер должен иметь восемь входов для датчиков и четыре выхода.
71. Предусмотрены два отрицательных и один положительный выход.
72. Такая совокупность архитектурных признаков может соответствовать ограниченному числу конкретных образовательных конструкторов.
73. Другие современные наборы используют цифровые шины, универсальные порты или иной способ подключения датчиков.
74. При этом они могут полностью обеспечивать обучение робототехнике.
75. Требование именно восьми входов и четырех выходов следует заменить функциональным количеством одновременно подключаемых устройств либо допустить эквивалентную архитектуру.
76. Аналогично батарея USB-C 9 В является конкретным техническим исполнением.
77. Набор может использовать аккумулятор 7,4 В, 11,1 В либо иную систему питания, предусмотренную изготовителем.
78. Напряжение батареи не определяет качество образовательного конструктора.
79. Важнее автономность и безопасность.
80. Необходимо также уточнить используемый язык программирования.
81. ТС описывает мультипарадигмальный высокоуровневый язык общего назначения с динамической строгой типизацией и автоматическим управлением памятью.
82. Такое описание фактически соответствует определенному классу языков.
83. Если заказчику нужен конкретный язык, следует прямо указать его образовательную необходимость.
84. Если нет — достаточно поддержки текстового программирования на распространенном языке.
85. По маршрутизатору также присутствует устаревающий подход.
86. Скорость ограничивается значением «до 300 Мбит/с», стандартами 802.11 b/g/n и двумя антеннами по 5 dBi.
87. Современный Wi-Fi 5/6 маршрутизатор способен работать существенно быстрее.
88. Просим изменить показатель на не менее 300 Мбит/с и допустить 802.11ac/ax.
89. Отдельный вопрос — UPS.
90. Закупается один ИБП 1200 ВА/720 Вт при наличии 16 компьютеров.
91. Неясно, какое именно оборудование он должен резервировать.
92. Если только компьютер преподавателя — это необходимо указать.
93. Если несколько компьютеров — мощности может быть недостаточно.
94. Необходимо определить требуемое время автономной работы и состав нагрузки.
95. Без такого показателя сравнить UPS невозможно.
96. Две батареи 12В/7Ач не гарантируют конкретную автономность.
97. Более эффективный UPS с другой батарейной архитектурой может обеспечить большее время работы.
98. Просим установить автономность в минутах при заданной нагрузке вместо жесткой конструкции батарей.
99. По web-камере обязательна ручная фокусировка.
100. Современная камера с автофокусом является функционально более удобной и не должна исключаться.
101. Просим разрешить автоматическую или ручную фокусировку.
102. По акустической системе обязательно питание через USB.
103. Эквивалентная акустика с отдельным адаптером может иметь лучшие характеристики.
104. Если использование USB обусловлено количеством розеток, это необходимо пояснить.
105. В целом монтажная часть ТС должна быть конкретизирована до подачи заявок.
106. Согласование мест установки после заключения договора допустимо только в организационной части, но не должно определять неизвестный объем платных работ.
107. Просим заранее указать схему помещения, трассы электропитания и ЛВС, точки подключения, количество новых розеток, длину кабелей и кабель-каналов.
108. Это обеспечит одинаковые условия ценообразования для всех участников.
2. В составе комплекта предусмотрен электрический щит с подключаемой мощностью не более 4000 Вт.
3. Одновременно закупается 15 ученических системных блоков, один производительный системный блок преподавателя, 16 мониторов, интерактивная панель, МФУ, акустика, маршрутизатор и иное оборудование.
4. Только 15 системных блоков имеют блоки питания мощностью не менее 400 Вт каждый.
5. Это дает номинальную суммарную мощность блоков питания 6000 Вт без учета компьютера преподавателя, мониторов, интерактивной панели и другой техники.
6. Следует учитывать, что номинальная мощность блока питания не равна фактическому постоянному потреблению компьютера.
7. Однако именно поэтому заказчик должен представить расчет фактической расчетной электрической нагрузки кабинета.
8. В ТС такого расчета нет.
9. Без него невозможно определить, почему мощность щита ограничена 4000 Вт и достаточно ли ее для всех рабочих мест.
10. Просим предоставить расчет одновременной нагрузки с учетом коэффициента спроса.
11. Необходимо указать количество групповых линий.
12. Номиналы автоматических выключателей.
13. Номинальный ток УЗО.
14. Ток утечки.
15. Тип характеристик автоматов.
16. Наличие защитного заземления.
17. Место установки щита.
18. Способ подключения к существующей сети.
19. В противном случае нельзя проверить безопасность проектируемой системы.
20. В характеристике кабеля указано трехжильное сечение 2,5 мм.
21. Электрическое сечение проводника измеряется в мм², а не мм.
22. Просим исправить размерность.
23. Не указан материал изоляции кабеля.
24. Не указан допустимый ток.
25. Не определено, один кабель предоставляется или определенный метраж.
26. Формулировка «в комплекте должен быть провод» не устанавливает количества.
27. При этом поставщик должен прокладывать необходимые кабели в скрытых кабель-каналах.
28. Длина трасс вообще отсутствует.
29. Не указано количество кабель-каналов.
30. Не указаны сечение и категория слаботочного кабеля.
31. Не указано количество сетевых линий.
32. Не приведена схема расположения 16 компьютерных рабочих мест.
33. Не указано место маршрутизатора.
34. Не установлено, должна ли сеть иметь звездообразную топологию.
35. Не указано наличие существующей локальной сети школы.
36. Не указано, требуется ли подключение к Интернету заказчика.
37. Не указано, кто предоставляет параметры сети.
38. При этом поставщик обязан установить компьютеры, интерактивную панель, оргтехнику и мультимедийное оборудование в единую сеть.
39. Это фактически является отдельным комплексом монтажных и сетевых работ с неопределенным объемом.
40. Участники не могут сформировать сопоставимую цену без исходных данных.
41. Просим определить максимально допустимый или точный объем кабельных трасс.
42. Также необходимо определить количество розеток.
43. В ТС закупается 16 сетевых фильтров по пять розеток с кабелем длиной не менее пяти метров.
44. Неясно, предполагается ли питание компьютеров через фильтры от существующих розеток либо монтаж новых розеток.
45. Если новые розетки не предусмотрены, необходимо указать местонахождение существующих.
46. Если новые розетки входят в монтаж, требуется их количество и спецификация.
47. Отдельное замечание относится к интерактивной панели.
48. Панель должна иметь диагональ не менее 75 дюймов, яркость не менее 550 кд/м², контрастность не менее 10000:1, 20 касаний и весьма конкретный набор интерфейсов.
49. Обязательны VGA, PC Audio In, RJ45 In, RJ45 Out, RS-232 и OPS SLOT.
50. Современная интерактивная панель может не иметь VGA или отдельного аналогового PC Audio In, поскольку передает звук и изображение по HDMI/USB-C.
51. Отсутствие VGA не является ухудшением современного оборудования.
52. Просим сделать устаревающие интерфейсы альтернативными.
53. Аналогично наличие RJ45 OUT не является обязательной функцией для всех современных панелей.
54. Если данная функция реально используется заказчиком, необходимо описать сценарий использования.
55. Вход OPS SLOT также следует оценивать по необходимости.
56. В комплекте уже закупаются отдельные системные блоки.
57. Неясно, планируется ли устанавливать OPS-компьютер.
58. Если нет, обязательный OPS-разъем не имеет очевидной функции.
59. Яркость 550 кд/м² является достаточно высокой для обычного школьного помещения.
60. Просим обосновать этот минимум с учетом помещения и наличия затемняющих рулонных штор.
61. Одновременно закупаются три большие затемняющие рулонные шторы на окна размером не менее 232×235 см.
62. Если помещение может быть затемнено, функциональная необходимость 550 кд/м² требует отдельного объяснения.
63. По панели также указано время отклика не более 5 м/с.
64. Время отклика дисплея обычно измеряется в миллисекундах, а не метрах в секунду.
65. Вероятно, допущена техническая ошибка.
66. Просим исправить единицу измерения на «мс», если имеется в виду millisecond.
67. В противном случае характеристика физически относится к другой величине.
68. Отдельные вопросы имеются к робототехническому набору.
69. Набор должен содержать не менее 240 деталей с конкретным набором датчиков, двумя двигателями, тремя светодиодами, четырьмя кнопками, магнитным переключателем и USB-C батареей 9 В.
70. Контроллер должен иметь восемь входов для датчиков и четыре выхода.
71. Предусмотрены два отрицательных и один положительный выход.
72. Такая совокупность архитектурных признаков может соответствовать ограниченному числу конкретных образовательных конструкторов.
73. Другие современные наборы используют цифровые шины, универсальные порты или иной способ подключения датчиков.
74. При этом они могут полностью обеспечивать обучение робототехнике.
75. Требование именно восьми входов и четырех выходов следует заменить функциональным количеством одновременно подключаемых устройств либо допустить эквивалентную архитектуру.
76. Аналогично батарея USB-C 9 В является конкретным техническим исполнением.
77. Набор может использовать аккумулятор 7,4 В, 11,1 В либо иную систему питания, предусмотренную изготовителем.
78. Напряжение батареи не определяет качество образовательного конструктора.
79. Важнее автономность и безопасность.
80. Необходимо также уточнить используемый язык программирования.
81. ТС описывает мультипарадигмальный высокоуровневый язык общего назначения с динамической строгой типизацией и автоматическим управлением памятью.
82. Такое описание фактически соответствует определенному классу языков.
83. Если заказчику нужен конкретный язык, следует прямо указать его образовательную необходимость.
84. Если нет — достаточно поддержки текстового программирования на распространенном языке.
85. По маршрутизатору также присутствует устаревающий подход.
86. Скорость ограничивается значением «до 300 Мбит/с», стандартами 802.11 b/g/n и двумя антеннами по 5 dBi.
87. Современный Wi-Fi 5/6 маршрутизатор способен работать существенно быстрее.
88. Просим изменить показатель на не менее 300 Мбит/с и допустить 802.11ac/ax.
89. Отдельный вопрос — UPS.
90. Закупается один ИБП 1200 ВА/720 Вт при наличии 16 компьютеров.
91. Неясно, какое именно оборудование он должен резервировать.
92. Если только компьютер преподавателя — это необходимо указать.
93. Если несколько компьютеров — мощности может быть недостаточно.
94. Необходимо определить требуемое время автономной работы и состав нагрузки.
95. Без такого показателя сравнить UPS невозможно.
96. Две батареи 12В/7Ач не гарантируют конкретную автономность.
97. Более эффективный UPS с другой батарейной архитектурой может обеспечить большее время работы.
98. Просим установить автономность в минутах при заданной нагрузке вместо жесткой конструкции батарей.
99. По web-камере обязательна ручная фокусировка.
100. Современная камера с автофокусом является функционально более удобной и не должна исключаться.
101. Просим разрешить автоматическую или ручную фокусировку.
102. По акустической системе обязательно питание через USB.
103. Эквивалентная акустика с отдельным адаптером может иметь лучшие характеристики.
104. Если использование USB обусловлено количеством розеток, это необходимо пояснить.
105. В целом монтажная часть ТС должна быть конкретизирована до подачи заявок.
106. Согласование мест установки после заключения договора допустимо только в организационной части, но не должно определять неизвестный объем платных работ.
107. Просим заранее указать схему помещения, трассы электропитания и ЛВС, точки подключения, количество новых розеток, длину кабелей и кабель-каналов.
108. Это обеспечит одинаковые условия ценообразования для всех участников.
