Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1069337

Тема сообщения
ИНТЕРАКТИВНАЯ ПАНЕЛЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА, ОС И СИСТЕМНЫЕ БЛОКИ

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "SilkTech"

Представитель поставщика
ОМИРБЕКОВ САЙЛАУ ЖАКЫПБЕКОВИЧ

Дата и время отправки сообщения
2026-10-01 22:42:58

Текст сообщения
1. Раздел компьютерного и интерактивного оборудования содержит совокупность требований, которые необходимо проверить на технологическую нейтральность, актуальность и внутреннюю техническую корректность.

2. Интерактивная панель должна иметь диагональ не менее 75 дюймов, встроенную ОС, не менее 8 ГБ оперативной памяти, 128 ГБ внутренней памяти и не менее 20 касаний.

3. Одновременно устанавливается строго определенная портовая архитектура: RJ45-IN, VGA, PC Audio In, два HDMI, не менее трех USB, RJ45 OUT, Touch USB, Earphone Out, RS-232 и OPS SLOT.

4. Современные интерактивные панели могут не иметь аналогового VGA и PC Audio In, поскольку изображение и звук передаются цифровым способом.

5. Отсутствие устаревающего аналогового входа не означает ухудшение товара.

6. Просим либо сделать VGA альтернативным, либо указать конкретное имеющееся оборудование заказчика, которое невозможно подключить иначе.

7. Аналогичный вопрос возникает по RJ45 OUT.

8. Не все панели имеют сквозной сетевой порт.

9. Если заказчик планирует использовать именно функцию сетевого каскадирования, требуется описать соответствующий сценарий.

10. RS-232 также является специализированным интерфейсом управления.

11. Просим указать, будет ли панель подключаться к существующей системе диспетчеризации или автоматизации.

12. OPS SLOT требуется несмотря на то, что в состав кабинета уже включен отдельный системный блок.

13. Если OPS-модуль не закупается, необходимость отдельного слота требует обоснования.

14. Яркость панели установлена не менее 550 кд/м².

15. Это достаточно высокий показатель для обычного учебного помещения.

16. Не указаны условия освещенности кабинета.

17. Не приведено требование работы панели под прямыми солнечными лучами.

18. Просим определить фактическую потребность и допустить эквивалентный уровень яркости при сопоставимом качестве изображения.

19. Контрастность не менее 10000:1 также может измеряться разными методами и зависеть от типа матрицы.

20. Не указано, статическая это контрастность или динамическая.

21. Это необходимо уточнить.

22. Время отклика указано как не более 5 м/с.

23. Единица «метр в секунду» относится к скорости, а не времени.

24. Вероятно, имеется в виду 5 мс.

25. Просим исправить техническую ошибку.

26. Поверхность панели должна быть одновременно антибликовой, износостойкой и антивандальной.

27. Не определена методика подтверждения «антивандальности».

28. Не указан класс твердости стекла.

29. Не указана допустимая ударная нагрузка.

30. Следовательно, требование является оценочным.

31. Необходимо определить измеримый показатель либо ссылку на стандарт.

32. Панель должна иметь именно два фронтальных динамика общей мощностью не менее 40 Вт.

33. Встроенные боковые либо нижние динамики могут обеспечивать равное звуковое давление.

34. Расположение динамиков не должно ограничиваться без акустического обоснования.

35. Многопредметная образовательная платформа представляет еще более выраженную совокупность продуктово-специфичных признаков.

36. Требуется бессрочная лицензия.

37. Активация должна осуществляться через web-ресурс разработчика, размещенный именно в казахстанском сегменте Интернета.

38. При этом платформа включает онлайн-функции и облачные решения.

39. Бессрочное право использования программы не гарантирует бессрочную работу сервера разработчика.

40. Необходимо определить срок поддержки облачной инфраструктуры.

41. Не установлено количество пользователей.

42. Не указано количество учетных записей учителей.

43. Не указано количество ученических учетных записей.

44. Не установлено количество одновременных сессий.

45. Следовательно, стоимость лицензирования может рассчитываться участниками по-разному.

46. При этом интерфейсные функции описаны чрезвычайно подробно.

47. Обязателен модуль анализа экранного времени.

48. Обязателен модуль записи экрана.

49. Требуется автоматическое распознавание изображений в публикациях.

50. Изображения должны увеличиваться одним касанием.

51. Требуется создание электронных тетрадей с фонами.

52. Требуется загрузка тетрадей в отдельную учетную запись.

53. Требуется бесплатная подготовка учащихся к ЕНТ.

54. Требуется бесплатное тестирование педагогов.

55. Требуется случайный выбор ученика для выхода к доске.

56. Требуется работа с таблицами.

57. Требуются прямые ссылки на готовые уроки сразу на трех языках.

58. Требуются PDF/EPUB учебники, видеоматериалы и офлайн-симуляторы.

59. Такая комбинация может соответствовать конкретной заранее известной платформе.

60. Для кабинета технологии не объяснена необходимость, например, отдельной функции тестирования педагогов или случайного выбора ученика.

61. Просим сформулировать основные педагогические результаты, а не буквальное содержание меню конкретной платформы.

62. Еще более показательно ПО интерактивной панели.

63. В нем требуется возможность добавления собственных Flash-файлов.

64. Flash является устаревшей технологией.

65. Современное ПО может не поддерживать SWF по соображениям безопасности.

66. Просим допустить HTML5, SVG, MP4 и другие современные форматы вместо обязательного Flash.

67. Требуется «автоматический экспорт на веб-сайт».

68. Не указано, на какой именно web-сайт.

69. Не определен формат обмена.

70. Не указан протокол.

71. Не приведены параметры авторизации.

72. Функция в существующей редакции объективно непроверяема.

73. По системному блоку для кабинета девочек процессор определяется не только ядрами и частотой, но и техпроцессом не более 10 нм.

74. Техпроцесс разных производителей не является прямым показателем производительности.

75. Следует задавать производительность, а не размер технологического процесса.

76. Материнская плата должна иметь чипсет «не менее третьей серии».

77. Серии чипсетов разных платформ не сопоставляются универсально.

78. Требование технически неопределенно.

79. Обязательны VGA и HDMI.

80. VGA снова ограничивает современные платы.

81. Требуется четыре SATA3, хотя основной накопитель должен быть высокоскоростным SSD объемом 1 ТБ.

82. Не объяснено, какие четыре SATA-устройства предполагается подключать.

83. Требуется минимум два Molex.

84. Molex является устаревающим разъемом питания.

85. Если периферия с Molex в комплект не входит, обязательность данного разъема не обоснована.

86. Система охлаждения должна иметь вентилятор диаметром минимум 92 мм и минимальную скорость не менее 500 об/мин.

87. Более крупный и эффективный вентилятор может работать медленнее, создавая меньше шума.

88. Минимальные обороты не являются показателем эффективности охлаждения.

89. Следует установить способность охлаждать реальный TDP процессора и допустимый шум.

90. По системному блоку мастерской мальчиков требования еще более архитектурно специфичны.

91. Процессор должен иметь не менее 10 ядер/16 потоков, кэш 20 МБ и техпроцесс до 10 нм.

92. RAM — DDR5 5600 с эффективной пропускной способностью не менее 44800 МБ/с.

93. Корпус обязательно должен иметь прозрачную боковую панель из закаленного стекла.

94. Блок питания обязан располагаться снизу.

95. Эти два последних требования являются конструктивно-декоративными и не определяют учебную производительность компьютера.

96. Для школьной мастерской стальной закрытый корпус может быть практичнее стеклянного.

97. Просим исключить обязательность стекла.

98. Видеокарта определяется через HDMI, три DisplayPort, 128-bit GDDR6, 8 ГБ памяти и частоту GPU не менее 2572 MHz.

99. Частота GPU различных архитектур не является универсальным критерием производительности.

100. Современная карта с меньшей частотой может быть быстрее.

101. Следует установить минимальную производительность или класс задач.

102. Неясно, какие именно учебные приложения требуют дискретной графики такого уровня.

103. Просим указать программное обеспечение и рабочие сценарии.

104. Таким образом, IT-раздел сочетает устаревшие интерфейсы, интерфейсно-специфичное ПО и внутреннюю архитектуру конкретных компьютерных конфигураций.

105. Просим провести комплексную технологическую нейтрализацию требований и допустить современные эквиваленты.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-10-06 16:40:15

Автор:
СЕЙТХАНОВА ЖАНЕЛЬ МАНАТОВНА

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
1. Раздел компьютерного и интерактивного оборудования сформирован исходя из совокупности требований к функциональным, техническим и эксплуатационным характеристикам оборудования. Установленные параметры определены Заказчиком с учетом предполагаемых условий эксплуатации, существующей инфраструктуры и специфики учебного процесса. Оснований для исключения требований только в связи с наличием на рынке иных технических решений не имеется.

2-3. Требования к интерактивной панели, включая диагональ, объем оперативной и внутренней памяти, количество одновременных касаний и состав интерфейсов, установлены Заказчиком как характеристики требуемой конфигурации панели. Указанные параметры должны выполняться в совокупности.

4-6. Интерфейс VGA установлен заказчиком исходя из требуемой совместимости панели с возможным внешним оборудованием и существующей инфраструктурой. Сведения о конкретном оборудовании заказчика относятся к внутренней технической документации и не являются положением конкурсной документации, подлежащим разъяснению. Замена VGA на HDMI/DisplayPort/USB-C не предусмотрена; при этом наличие современных интерфейсов сверх установленного перечня не запрещается. Интерфейс PC Audio In обеспечивает передачу звукового сигнала от подключаемого компьютера на акустическую систему панели; замена передачей звука по HDMI не предусмотрена.

7-9. Наличие RJ45 OUT установлено как требование к составу интерфейсов панели и обеспечивает возможность организации сетевого подключения в рамках единой сети кабинета. Конкретные сценарии использования и схема подключения определяются поставщиком при выполнении сопутствующих услуг по согласованию с заказчиком.

10-11. Интерфейс RS-232 обеспечивает возможность интеграции панели с системами управления и внешним оборудованием. Наличие системы диспетчеризации технической спецификацией не предусмотрено.

12-13. Наличие слота OPS обеспечивает возможность расширения функциональных возможностей панели путём установки OPS-компьютера. OPS-компьютер в комплект поставки не входит. Требование установлено исходя из перспектив развития кабинета и специфики учебного процесса.

14-15. Требование к яркости интерактивной панели — не менее 550 кд/м² — установлено заказчиком для обеспечения качественного и читаемого изображения на панели в условиях учебного кабинета, в том числе при различном уровне естественного и искусственного освещения. Отдельное инструментальное измерение фактической освещённости помещения при формировании технической спецификации не проводилось; установленное значение яркости определено заказчиком как требуемая характеристика самого оборудования с учётом предполагаемых условий его эксплуатации. Заказчик вправе самостоятельно определять требуемые характеристики товара исходя из специфики учебного процесса и требуемого оборудования.

16-18.  Установление требования к яркости интерактивной панели не менее 550 кд/м² не обусловлено обязательным наличием в кабинете прямого солнечного освещения либо необходимостью проведения предварительного инструментального измерения освещенности. Указанный показатель определен Заказчиком как требуемая характеристика оборудования с учетом необходимости обеспечения читаемости изображения при различных условиях естественного и искусственного освещения учебного помещения. Поэтому отсутствие отдельного требования о работе под прямыми солнечными лучами не означает отсутствия потребности в установленном уровне яркости. Снижение минимального значения либо замена его на абстрактно «сопоставимое качество изображения» не предусматривается, поскольку такой подход не позволяет однозначно проверить соответствие заявленного товара технической спецификации.

19-21. Контрастность не менее 10000:1 установлена как характеристика качества изображения. Технической спецификацией отдельно не установлено, должна ли указанная контрастность быть статической или динамической. Тип контрастности определяется производителем и отражается в паспорте изделия. Все характеристики панели должны быть подтверждены паспортом изделия в установленном ТС порядке.
22–25. В технической спецификации допущена техническая опечатка: значение «5 м/с» следует читать как «5 мс». Данное значение характеризует время отклика матрицы. В целях исключения разночтений соответствующее обозначение будет приведено в ТС в надлежащий вид.
26-31. Требование к поверхности панели — антибликовая, износоустойчивая и антивандальная — установлено как эксплуатационная характеристика. Конкретный класс твердости стекла, числовая ударная нагрузка и отдельная методика испытаний в ТС не установлены. Подтверждение соответствия осуществляется по паспорту изделия. Заказчик не ограничивает участников конкретной технологией обеспечения антивандальности.
32-34. Требование о размещении двух встроенных динамиков на лицевой стороне панели общей мощностью не менее 40 Вт установлено исходя из необходимости обеспечения равномерного распространения звука в направлении обучающихся и качественного звуковоспроизведения учебных материалов. Боковое или нижнее размещение динамиков технической спецификацией не предусмотрено.
35-61. Требования к образовательной платформе установлены Заказчиком исходя из совокупности необходимых функциональных возможностей, предназначенных для организации учебного процесса, взаимодействия педагога и учащихся, работы с цифровыми учебными материалами, проведения занятий, контроля учебной активности и использования образовательного контента. Указанная совокупность требований не является требованием к конкретной торговой марке или определенному разработчику. Поставщик самостоятельно определяет программное решение, соответствующее ТС. Требование о бессрочной лицензии относится к праву использования программного продукта и не означает, что отдельные внешние облачные сервисы разработчика должны предоставляться бессрочно. Конкретные сроки работы web-сервиса, обновлений и технической поддержки в ТС не устанавливаются; соответствующие условия определяются разработчиком платформы и отражаются в лицензионном соглашении. Количество пользователей, педагогов, учащихся и одновременных пользователей ТС также не устанавливает. Соответственно, участники не обязаны исходить из различных самостоятельно определенных объемов лицензирования: конкретные параметры лицензии и условия ее предоставления определяются разработчиком предлагаемой платформы и указываются поставщиком в конкурсной заявке. Ограничение по количеству устройств ТС не установлено. Требование об активации через web-ресурс разработчика, размещенный в казахстанском сегменте сети Интернет, установлено в целях соблюдения требований законодательства Республики Казахстан о персональных данных. Под таким размещением понимается физическое и логическое размещение серверного оборудования и баз данных на территории Республики Казахстан с использованием казахстанских IP-адресов. Само наличие домена .kz не является достаточным подтверждением такого размещения. Что касается перечисленных в замечании функций — анализа экранного времени, записи экрана, распознавания и увеличения изображений, электронных тетрадей, подготовки к ЕНТ, тестирования педагогов, случайного выбора учащегося, работы с таблицами, прямых ссылок на готовые уроки, электронных учебников, видеоматериалов и офлайн-симуляторов, — они предусмотрены ТС именно как функциональные возможности платформы. Их наличие не означает обязательность использования каждой функции на каждом занятии либо проведение соответствующих мероприятий всеми учащимися и педагогами. В частности, тестирование педагогов является инструментом оценки знаний и организации учебно-методической работы, а случайный выбор учащегося — инструментом повышения интерактивности занятия и равномерного вовлечения учащихся. Модуль анализа экранного времени предназначен для анализа активности учащихся и распределения времени между этапами занятия. Подготовка к ЕНТ позволяет использовать платформу также для итоговой аттестации и вступительных испытаний и не означает, что учебный процесс кабинета технологии должен быть ориентирован исключительно на ЕНТ. ТС не устанавливает конкретного количества готовых уроков, электронных учебников, видеоуроков или интерактивных симуляторов, а также не определяет конкретного правообладателя готовых уроков. При этом поставщик обязан обеспечить законность использования предоставляемого образовательного контента. Требование о наличии электронных учебников относится к обеспечению доступа к материалам в форматах PDF и EPUB с возможностью их просмотра онлайн и загрузки. Интерактивные симуляторы должны обеспечивать возможность работы в автономном режиме без подключения к Интернету; конкретный перечень офлайн-симуляторов ТС не устанавливает. Таким образом, приведенные требования не направлены на воспроизведение меню или интерфейса конкретной платформы. Они устанавливают требуемый функциональный результат образовательного решения. Различные способы технической реализации допускаются, если они обеспечивают предусмотренную ТС функциональность. При этом если конкретная функция прямо установлена ТС, ее отсутствие означает несоответствие установленному требованию. Оснований заменять перечисленные обязательные функциональные требования общим описанием педагогических результатов не имеется, поскольку при проведении закупки необходимо иметь проверяемые критерии соответствия предлагаемого программного обеспечения установленной потребности Заказчика.
62-72. В технической спецификации указана возможность добавления собственных Flash-файлов исходя из необходимости обеспечения работы с предусмотренным Заказчиком учебным анимационным контентом. При этом техническая спецификация не запрещает поддержку современных форматов, включая HTML5, SVG, WebGL и другие форматы, если они обеспечивают предусмотренную функциональность. Вместе с тем наличие современных форматов само по себе не заменяет прямо установленное требование о возможности работы с Flash-файлами. Требование об автоматическом экспорте на веб-сайт не предусматривает привязки к конкретному доменному имени или заранее определенному веб-ресурсу. Техническая спецификация также не устанавливает конкретный протокол, способ авторизации или формат обмена данными. Поэтому данные параметры не являются самостоятельными критериями соответствия. Под автоматическим экспортом понимается наличие в поставляемом программном обеспечении штатной возможности автоматической передачи предусмотренных данных на внешний веб-ресурс в соответствии с функциональностью платформы. Конкретный адрес веб-сайта и технический способ интеграции могут быть определены при настройке поставляемого решения. Таким образом, отсутствие в ТС конкретного URL, протокола, формата и параметров авторизации не делает требование непроверяемым: проверяется наличие у предлагаемого программного обеспечения заявленной функции автоматического экспорта. При этом ручной экспорт файла не является заменой автоматическому экспорту, поскольку требует дополнительных действий пользователя.
73-75. Техпроцесс «не более 10 нм» установлен заказчиком как минимальный технологический порог, обеспечивающий требуемый уровень энергоэффективности и тепловыделения процессора. Процессоры, выполненные по более современным техпроцессам (7 нм, 5 нм и менее), могут быть рассмотрены как соответствующие требованию, поскольку формулировка «не более» допускает меньшие значения. Требования к процессору выражены через совокупность характеристик: количество ядер и потоков, тактовая частота, объём кэш-памяти, техпроцесс, тепловыделение. Замена конкретных параметров на «производительность» не предусмотрена, поскольку не обеспечивает однозначности при оценке соответствия конкурсных заявок. Заказчик вправе самостоятельно определять требуемые характеристики товара исходя из специфики учебного процесса и требуемого оборудования.
76-78. Формулировка «чипсет не менее третьей серии» установлена Заказчиком как требование к минимальному уровню функциональных возможностей чипсета. При этом техническая спецификация не предполагает универсального сопоставления нумерации чипсетов различных производителей или платформ. Конкретная система обозначения и нумерации определяется соответствующим производителем. Функциональные возможности материнской платы дополнительно определены совокупностью самостоятельных требований, включая наличие необходимых видеовыходов, слотов памяти DDR5, разъёмов SATA3, портов USB, коннекторов питания, Gigabit Ethernet, стандарта PCI Express и слотов расширения. Таким образом, требование применяется с учетом характеристик конкретной платформы и в совокупности с остальными требованиями к материнской плате. Оснований считать его требованием о прямом сравнении порядковых номеров чипсетов различных производителей не имеется.
79-80. Требования к наличию видеовыходов VGA и HDMI установлены Заказчиком исходя из необходимости обеспечить совместимость системного блока с имеющимся и возможным к подключению оборудованием образовательной организации. Наличие VGA позволяет использовать оборудование, оснащенное аналоговым видеовыходом, без приобретения дополнительных переходников и адаптеров, а HDMI обеспечивает подключение современных устройств отображения. При этом наличие дополнительных современных видеовыходов сверх установленного перечня не запрещается. Ограничение обусловлено не предпочтением устаревшей технологии как таковой, а необходимостью обеспечения установленной Заказчиком совместимости оборудования.
81-82. Требование о наличии не менее четырех разъёмов SATA3 установлено Заказчиком как требование к расширяемости и функциональным возможностям материнской платы. Наличие основного высокоскоростного SSD объемом не менее 1 ТБ не исключает необходимости предусмотреть возможность последующего подключения дополнительных накопителей. Конкретный перечень накопителей, которые в дальнейшем могут подключаться к разъёмам SATA3, технической спецификацией не устанавливается. Поэтому требование не означает, что все четыре разъёма должны быть одновременно заняты накопителями на момент поставки. Дополнительные SATA-разъёмы обеспечивают возможность дальнейшего расширения конфигурации системного блока без замены материнской платы.

83-85. Требование о наличии в блоке питания не менее двух разъёмов 4-pin Molex установлено Заказчиком исходя из необходимости обеспечить возможность подключения компонентов и периферийных устройств, которые используют соответствующий разъём питания, а также сохранить возможность дальнейшего расширения конфигурации системного блока. При этом техническая спецификация не устанавливает конкретный перечень устройств, которые должны быть подключены через Molex, и наличие таких устройств непосредственно в составе поставки не является обязательным условием. Наличие разъёмов предусматривается как элемент совместимости и расширяемости блока питания. Использование современных типов разъёмов питания само по себе не исключает необходимость выполнения установленного требования. Блок питания без предусмотренных технической спецификацией разъёмов Molex не соответствует данному требованию, поскольку наличие не менее двух таких разъёмов прямо установлено в ТС.

86-89. Требование к системе охлаждения, включая диаметр вентилятора не менее 92 мм и минимальную скорость вращения не менее 500 об/мин, установлено Заказчиком как совокупность конструктивных характеристик, обеспечивающих достаточное охлаждение процессора при штатной эксплуатации. Данное требование не означает, что скорость вращения сама по себе является показателем эффективности охлаждения. Заказчик также установил требование к тепловыделению процессора — не более 148 Вт. Система охлаждения должна быть совместима с установленным процессором и обеспечивать его нормальный температурный режим при штатных нагрузках. При этом конкретный допустимый уровень шума и максимальный TDP, непосредственно отводимый кулером, технической спецификацией не устанавливаются. Поэтому более крупный вентилятор с меньшей скоростью вращения не может автоматически считаться соответствующим установленному требованию только на основании заявления о сопоставимой эффективности охлаждения: соответствие оценивается по параметрам, прямо предусмотренным ТС.
90-101. Требования к системному блоку мастерской мальчиков установлены Заказчиком как совокупность технических и конструктивных характеристик, определяющих требуемую конфигурацию оборудования для предусмотренных учебных задач. Требования к процессору — не менее 10 ядер/16 потоков, кэш не менее 20 МБ и техпроцесс не более 10 нм, а также к оперативной памяти DDR5-5600 с пропускной способностью не менее 44800 МБ/с являются самостоятельными параметрами технической спецификации. Техпроцесс не рассматривается как самостоятельный показатель производительности процессора, а применяется в совокупности с остальными установленными характеристиками. При этом более современный техпроцесс, например 7 нм, 5 нм и менее, соответствует требованию «не более 10 нм». Требование о прозрачной боковой панели из закалённого стекла установлено не исключительно как декоративный элемент. Прозрачная панель обеспечивает возможность визуального контроля внутренних компонентов системного блока, что имеет значение в учебном процессе при изучении устройства компьютера и проведении практических занятий. Закалённое стекло также обеспечивает необходимую прочность и безопасность при эксплуатации. Глухая стальная панель технической спецификацией не предусмотрена. Нижнее расположение блока питания также установлено как конструктивное требование к корпусу. Такая компоновка способствует устойчивости корпуса за счёт более низкого центра тяжести и позволяет организовать воздушные потоки внутри корпуса с учетом требований к охлаждению компонентов. Иная компоновка технической спецификацией не предусмотрена. Требования к видеокарте — не менее 8 ГБ видеопамяти, GDDR6, разрядность интерфейса памяти не менее 128 bit, частота GPU не менее 2572 МГц, HDMI и 3 × DisplayPort — установлены Заказчиком в совокупности как характеристики требуемого видеоадаптера. Частота GPU действительно не является универсальным показателем производительности для различных архитектур, однако в рамках данной закупки она используется как один из конкретных критериев соответствия наряду с типом и объемом памяти, разрядностью интерфейса и набором видеовыходов. Замена установленных параметров на абстрактный показатель производительности либо на определенный «класс производительности» не предусмотрена, поскольку результаты различных тестов зависят от методики измерения, версии программного обеспечения и условий тестирования и не позволяют обеспечить однозначную проверку соответствия конкурсных заявок. При этом наличие у предлагаемой видеокарты более современных архитектуры, технологий, интерфейсов или иных улучшенных характеристик не запрещается, если одновременно соблюдены все минимальные параметры, установленные технической спецификацией.
102. Дискретная графика предусмотрена заказчиком с учётом предполагаемых сценариев использования компьютера в образовательном процессе, включая работу с графически насыщенными образовательными материалами, интерактивными симуляторами, мультимедийным контентом, 3D-графикой и специализированным программным обеспечением. Указанные сценарии соответствуют направлениям, предусмотренным технической спецификацией, в том числе «Проектная STEM-лаборатория», а также работам по техническому творчеству, конструированию и моделированию. Заказчик вправе самостоятельно определять требуемые характеристики товара исходя из специфики учебного процесса и требуемого оборудования.
103.  Техническая спецификация не предусматривает обязательного использования конкретных наименований программного обеспечения, поскольку Заказчик устанавливает требования к оборудованию исходя из функциональных и учебных задач, а не привязывает его к определенному программному продукту. Предусматриваемые сценарии использования включают работу с графически насыщенными образовательными материалами, мультимедийным контентом, интерактивными симуляторами, 3D-графикой, проектными и STEM-задачами, а также специализированными образовательными приложениями, предъявляющими повышенные требования к графической подсистеме.
104. Техническая спецификация содержит совокупность требований, сформированных исходя из необходимости обеспечить совместимость с имеющейся инфраструктурой, требуемую функциональность программного обеспечения, расширяемость и эксплуатационные характеристики оборудования. Наличие отдельных интерфейсов, включая VGA, PC Audio In, RJ45 OUT, RS-232, OPS и Molex, само по себе не свидетельствует о привязке закупки к конкретному производителю или модели. Указанные интерфейсы установлены для обеспечения предусмотренных Заказчиком сценариев подключения, интеграции и дальнейшего расширения оборудования. Аналогично требования к программному обеспечению сформулированы преимущественно через функциональные возможности, а не через конкретную торговую марку или разработчика. Поддержка Flash-файлов также не исключает поддержку современных форматов, включая HTML5, SVG и WebGL. Требования к компьютерным конфигурациям определены совокупностью технических характеристик и не содержат указания на конкретного производителя оборудования. Наличие конкретных конструктивных параметров не означает обязательную поставку единственной модели, если иные товары способны одновременно удовлетворить установленным требованиям. Таким образом, наличие отдельных технических требований, которые могут отсутствовать в некоторых современных моделях, не является само по себе доказательством технологической необоснованности или привязки к конкретному товару. При этом Заказчик вправе определять характеристики приобретаемого оборудования с учетом существующей инфраструктуры, предполагаемых сценариев использования и специфики учебного процесса.
105. Техническая спецификация уже сформирована с учетом функциональной потребности Заказчика и содержит как минимальные, так и максимальные значения характеристик, а также требования к совместимости и функциональным возможностям оборудования. При этом Заказчик не ограничивает использование более современных технологий и дополнительных интерфейсов, если предлагаемый товар одновременно соответствует всем обязательным требованиям технической спецификации. В частности, наличие современных интерфейсов и технологий сверх установленного перечня не запрещается. Вместе с тем замена конкретных обязательных характеристик на абстрактное понятие «современного эквивалента» не предусматривается. Эквивалентность должна обеспечиваться по тем параметрам и функциональным возможностям, которые прямо установлены технической спецификацией, поскольку именно они позволяют объективно проверить соответствие конкурсных предложений. Таким образом, более современные решения допускаются при условии соответствия установленным требованиям, однако исключение или замена обязательных характеристик исключительно по мотиву их технологической новизны либо распространенности иных решений не предусмотрены.