Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1070088
Тема сообщения
Нарушение норм Закона РК О государственных закупках
Тип сообщения
Запрос о разъяснении КД
Поставщик
Товарищество с ограниченной ответственностью "Байтерек SA"
Представитель поставщика
САНДЫБЕКОВ АЗИЗБЕК РУСТАМОВИЧ
Дата и время отправки сообщения
2026-10-09 16:47:02
Текст сообщения
31. Отсутствие обоснования технических характеристик оборудования. В технической спецификации по отдельным позициям установлены конкретные значения размеров, сопротивления, мощности, диапазонов измерения и других параметров без указания причин выбора именно таких значений. Необходимо обосновать установленные требования с учетом образовательных задач и исключить необоснованное ограничение конкуренции.
32. Установление требований к комплектности без допуска эквивалентов. Для ряда лабораторных приборов предусмотрен строго определенный состав комплектующих без возможности предложить функционально эквивалентное исполнение. Рекомендуется предусмотреть возможность поставки оборудования с аналогичной или улучшенной функциональностью.
33. Неопределенность требований к качеству материалов. В описаниях ряда изделий используются формулировки «качественный пластик», «прочный пластик», «долговечный материал» без указания объективных критериев оценки. Следует установить проверяемые показатели качества либо исключить субъективные формулировки.
34. Отсутствие единых требований к гарантийному обслуживанию. В спецификации не установлены единые требования к гарантийному сроку, порядку устранения неисправностей и замене дефектного оборудования. Рекомендуется определить минимальные гарантийные условия для оборудования и программного обеспечения.
35. Неопределенность требований к сопроводительной документации. Для значительной части оборудования не предусмотрено обязательное наличие паспортов, инструкций по эксплуатации и документов, содержащих правила безопасного использования. Следует установить требования к документации на русском и, при необходимости, казахском языках.
36. Отсутствие требований к подтверждению метрологических характеристик. Для измерительных приборов, включая амперметры, вольтметры, весы, термометры и динамометры, указаны диапазоны измерений и цена деления, однако не установлены общие требования к подтверждению точности измерений. Необходимо уточнить требования с учетом назначения каждого прибора и применимых норм законодательства.
37. Неоднозначность требований к электронным весам. Для электронных весов указаны диапазон взвешивания до 200 г и погрешность 0,1 г, но не определено, является ли это значением дискретности индикации, предела допускаемой погрешности или другого метрологического параметра. Следует конкретизировать технические показатели для объективной проверки соответствия.
38. Отсутствие требований к источникам питания. Для электрических и электронных учебных приборов не всегда определены тип, параметры и комплектность источников питания, а также наличие необходимых адаптеров и соединительных элементов. Рекомендуется указать требования, достаточные для полноценного использования оборудования в школьной лаборатории.
39. Неопределенность требований к совместимости лабораторных комплектов. В составе закупки предусмотрены отдельные штативы, муфты, стержни, держатели и другие элементы, однако не определены требования к их совместимости между собой. Следует установить функциональные и присоединительные параметры, позволяющие использовать оборудование в единой лабораторной системе.
40. Недостаточная детализация характеристик универсального штатива. Для универсального физического штатива не указаны минимальная высота стойки, размеры основания, диаметр стержня, допустимая нагрузка и состав крепежных элементов. Рекомендуется конкретизировать параметры, необходимые для безопасной сборки демонстрационных установок.
41. Отсутствие требований к безопасности нагревательных приборов. Для электрической плитки, спиртовок, калориметров и других изделий, используемых при нагревании, не установлены единые требования к защите от ожогов, устойчивости конструкции и безопасному применению. Необходимо уточнить требования с учетом назначения оборудования и действующих норм безопасности.
42. Недостаточная конкретизация требований к набору для нанотехнологических экспериментов. В описании набора перечислены шесть экспериментов, однако не указаны подробная комплектность, расходные материалы, необходимые инструменты, условия проведения опытов и критерии подтверждения возможности выполнения каждого эксперимента. Следует установить проверяемые требования к комплекту и методическим материалам.
43. Неопределенность требований к набору «Термодинамика. Модуль 1». Перечень комплектующих сформулирован преимущественно наименованиями, без указания количества, размеров и основных технических характеристик отдельных элементов. Рекомендуется дополнить описание количественными параметрами и требованиями к функциональности компонентов.
44. Неопределенность требований к набору «Термодинамика. Модуль 2». Для набора заявлено выполнение не менее восьми экспериментов, однако отсутствует перечень обязательных комплектующих с количественными характеристиками, а также описание методики проведения опытов. Следует установить минимальную комплектность, достаточную для выполнения всех заявленных экспериментов.
45. Недостаточная конкретизация требований к наборам по оптике. Для наборов «Оптика 2» и «Оптика 3» перечислены отдельные оптические элементы, но не определены некоторые существенные параметры, включая характеристики источников света, точность позиционирования элементов и параметры дифракционных решеток. Рекомендуется конкретизировать требования для проверки функциональной эквивалентности предложений.
46. Отсутствие подробного перечня экспериментов для электрического набора. Для набора «Электричество 1. Электрические цепи и закон Ома» установлено требование проведения не менее восьми экспериментов, но не приведен обязательный перечень опытов и не определено, какими комплектующими обеспечивается их выполнение. Следует уточнить содержание экспериментальной программы и требования к комплектности.
47. Недостаточная определенность требований к образовательной STEAM-платформе. В спецификации одновременно установлены требования к количеству проектов, языкам интерфейса, личному кабинету, публикации пользовательских материалов, статистике и подписке. При этом не определены порядок проверки фактического наличия функций, критерии подсчета проектов и условия предоставления доступа. Рекомендуется предусмотреть объективные критерии приемки платформы.
48. Неопределенность требований к количеству пользователей STEAM-платформы. Не установлено, сколько учетных записей учащихся и педагогов должно быть предоставлено заказчику, каков срок доступа и предусмотрены ли ограничения на использование материалов. Необходимо указать количество пользователей, срок действия лицензии и объем предоставляемых прав.
49. Недостаточная конкретизация лицензионных условий программного обеспечения. Для виртуальных лабораторных работ предусмотрена лицензия примерно на 20 рабочих мест, однако не определены точное количество лицензий, срок их действия, возможность переустановки, порядок активации и условия использования на разных устройствах. Рекомендуется установить однозначные требования к лицензированию.
50. Отсутствие единых критериев приемки поставляемого оборудования и программных продуктов. В спецификации не определен порядок проверки количества, комплектности, технических характеристик и работоспособности оборудования, а также доступности программных функций. Следует установить перечень документов и проверочных процедур, по которым заказчик сможет объективно подтвердить соответствие поставки конкурсной документации.
32. Установление требований к комплектности без допуска эквивалентов. Для ряда лабораторных приборов предусмотрен строго определенный состав комплектующих без возможности предложить функционально эквивалентное исполнение. Рекомендуется предусмотреть возможность поставки оборудования с аналогичной или улучшенной функциональностью.
33. Неопределенность требований к качеству материалов. В описаниях ряда изделий используются формулировки «качественный пластик», «прочный пластик», «долговечный материал» без указания объективных критериев оценки. Следует установить проверяемые показатели качества либо исключить субъективные формулировки.
34. Отсутствие единых требований к гарантийному обслуживанию. В спецификации не установлены единые требования к гарантийному сроку, порядку устранения неисправностей и замене дефектного оборудования. Рекомендуется определить минимальные гарантийные условия для оборудования и программного обеспечения.
35. Неопределенность требований к сопроводительной документации. Для значительной части оборудования не предусмотрено обязательное наличие паспортов, инструкций по эксплуатации и документов, содержащих правила безопасного использования. Следует установить требования к документации на русском и, при необходимости, казахском языках.
36. Отсутствие требований к подтверждению метрологических характеристик. Для измерительных приборов, включая амперметры, вольтметры, весы, термометры и динамометры, указаны диапазоны измерений и цена деления, однако не установлены общие требования к подтверждению точности измерений. Необходимо уточнить требования с учетом назначения каждого прибора и применимых норм законодательства.
37. Неоднозначность требований к электронным весам. Для электронных весов указаны диапазон взвешивания до 200 г и погрешность 0,1 г, но не определено, является ли это значением дискретности индикации, предела допускаемой погрешности или другого метрологического параметра. Следует конкретизировать технические показатели для объективной проверки соответствия.
38. Отсутствие требований к источникам питания. Для электрических и электронных учебных приборов не всегда определены тип, параметры и комплектность источников питания, а также наличие необходимых адаптеров и соединительных элементов. Рекомендуется указать требования, достаточные для полноценного использования оборудования в школьной лаборатории.
39. Неопределенность требований к совместимости лабораторных комплектов. В составе закупки предусмотрены отдельные штативы, муфты, стержни, держатели и другие элементы, однако не определены требования к их совместимости между собой. Следует установить функциональные и присоединительные параметры, позволяющие использовать оборудование в единой лабораторной системе.
40. Недостаточная детализация характеристик универсального штатива. Для универсального физического штатива не указаны минимальная высота стойки, размеры основания, диаметр стержня, допустимая нагрузка и состав крепежных элементов. Рекомендуется конкретизировать параметры, необходимые для безопасной сборки демонстрационных установок.
41. Отсутствие требований к безопасности нагревательных приборов. Для электрической плитки, спиртовок, калориметров и других изделий, используемых при нагревании, не установлены единые требования к защите от ожогов, устойчивости конструкции и безопасному применению. Необходимо уточнить требования с учетом назначения оборудования и действующих норм безопасности.
42. Недостаточная конкретизация требований к набору для нанотехнологических экспериментов. В описании набора перечислены шесть экспериментов, однако не указаны подробная комплектность, расходные материалы, необходимые инструменты, условия проведения опытов и критерии подтверждения возможности выполнения каждого эксперимента. Следует установить проверяемые требования к комплекту и методическим материалам.
43. Неопределенность требований к набору «Термодинамика. Модуль 1». Перечень комплектующих сформулирован преимущественно наименованиями, без указания количества, размеров и основных технических характеристик отдельных элементов. Рекомендуется дополнить описание количественными параметрами и требованиями к функциональности компонентов.
44. Неопределенность требований к набору «Термодинамика. Модуль 2». Для набора заявлено выполнение не менее восьми экспериментов, однако отсутствует перечень обязательных комплектующих с количественными характеристиками, а также описание методики проведения опытов. Следует установить минимальную комплектность, достаточную для выполнения всех заявленных экспериментов.
45. Недостаточная конкретизация требований к наборам по оптике. Для наборов «Оптика 2» и «Оптика 3» перечислены отдельные оптические элементы, но не определены некоторые существенные параметры, включая характеристики источников света, точность позиционирования элементов и параметры дифракционных решеток. Рекомендуется конкретизировать требования для проверки функциональной эквивалентности предложений.
46. Отсутствие подробного перечня экспериментов для электрического набора. Для набора «Электричество 1. Электрические цепи и закон Ома» установлено требование проведения не менее восьми экспериментов, но не приведен обязательный перечень опытов и не определено, какими комплектующими обеспечивается их выполнение. Следует уточнить содержание экспериментальной программы и требования к комплектности.
47. Недостаточная определенность требований к образовательной STEAM-платформе. В спецификации одновременно установлены требования к количеству проектов, языкам интерфейса, личному кабинету, публикации пользовательских материалов, статистике и подписке. При этом не определены порядок проверки фактического наличия функций, критерии подсчета проектов и условия предоставления доступа. Рекомендуется предусмотреть объективные критерии приемки платформы.
48. Неопределенность требований к количеству пользователей STEAM-платформы. Не установлено, сколько учетных записей учащихся и педагогов должно быть предоставлено заказчику, каков срок доступа и предусмотрены ли ограничения на использование материалов. Необходимо указать количество пользователей, срок действия лицензии и объем предоставляемых прав.
49. Недостаточная конкретизация лицензионных условий программного обеспечения. Для виртуальных лабораторных работ предусмотрена лицензия примерно на 20 рабочих мест, однако не определены точное количество лицензий, срок их действия, возможность переустановки, порядок активации и условия использования на разных устройствах. Рекомендуется установить однозначные требования к лицензированию.
50. Отсутствие единых критериев приемки поставляемого оборудования и программных продуктов. В спецификации не определен порядок проверки количества, комплектности, технических характеристик и работоспособности оборудования, а также доступности программных функций. Следует установить перечень документов и проверочных процедур, по которым заказчик сможет объективно подтвердить соответствие поставки конкурсной документации.
