Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 1070507
Тема сообщения
Замечания
Тип сообщения
Замечание к КД
Поставщик
Kaz Trade
Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ
Дата и время отправки сообщения
2026-10-15 13:27:32
Текст сообщения
1. Основным недостатком технической спецификации является сочетание двух одновременно ограничивающих факторов: чрезвычайно точного конструктивного описания товаров и обязательного получения писем от их производителей либо официальных представителей.
2. Даже если участник найдет функционально эквивалентный товар другой конструкции, он рискует не пройти по второстепенному параметру. Даже если он найдет товар с буквальным совпадением, дополнительно требуется индивидуальное письмо третьего лица.
3. Такая система фактически существенно сужает реальную возможность предложения эквивалентов.
4. Просим пересмотреть всю ТС именно по совокупности требований, а не оценивать каждый ограничивающий параметр изолированно.
5. По образовательной платформе участнику необходимо заранее получить письмо разработчика, подтверждающее возможность поставки платформы и наличие web-ресурса в Казахстанском сегменте сети Интернет, либо письмо официального представителя разработчика в Казахстане.
6. Такое письмо должно быть адресовано комиссии либо конкретному потенциальному поставщику, а его замена гарантийным письмом прямо запрещена.
7. Адресация документа под конкретную закупку означает необходимость индивидуального участия третьего лица еще до определения победителя.
8. Просим удалить адресность письма и саму обязательность его предоставления на стадии заявки.
9. Законность лицензии можно проверить по электронной лицензии, сертификату, учетной записи, ключу активации или документу правообладателя уже на стадии исполнения договора.
10. Аналогичное требование повторено по интерактивной панели, ПО панели, операционной системе и офисным приложениям.
11. Таким образом, речь идет не об одном исключительном случае, а о системном использовании авторизационных писем в качестве дополнительного фильтра допуска.
12. Особенно необоснованно требовать такие письма по мебели, стендам и полиграфическим плакатам.
13. Поставщик мебели отвечает за соответствие размеров, материалов, устойчивости и качества. Отдельное письмо мебельной фабрики не улучшает потребительские свойства изделия.
14. Поставщик плаката отвечает за его содержание, качество печати и материал. Наличие дилерского письма производителя плаката не имеет самостоятельного технического смысла.
15. Просим полностью исключить авторизационные письма по мебели, стендам и печатной продукции.
16. По интерактивной панели требования сформированы так, что допускаемый товар должен одновременно совпасть по аппаратной конфигурации, портам и документам производителя.
17. Установлена диагональ минимум 75 дюймов, активная область не менее 1600×800 мм, 8 ГБ RAM, 128 ГБ памяти, CPU минимум 1,9 ГГц/4 ядра, 20 касаний, Wi-Fi/Bluetooth, VGA, PC Audio, HDMI, несколько USB, два сетевых интерфейса IN/OUT, Touch USB, аудиовыход, RS-232 и OPS.
18. Просим провести рыночный анализ совокупности, а не отдельных параметров.
19. Наличие устаревшего VGA в качестве обязательного порта может исключать современные панели, ориентированные на HDMI и USB-C.
20. RS-232 также целесообразно требовать только при наличии реально используемой системы управления.
21. RJ45 Out представляет функцию сетевого транзита/коммутатора, которая не является базовой необходимостью интерактивной панели.
22. OPS Slot должен требоваться только при фактической необходимости устанавливать OPS-компьютер.
23. Просим сделать указанные интерфейсы альтернативными.
24. Образовательная многопредметная платформа содержит набор функций, характерный для конкретной программной экосистемы: отдельные интерфейсы учителя и учащегося, screen-time analytics, screen recording, распознавание изображений в публикациях, электронные блокноты, пробные тесты ЕНТ и педагогов, случайный выбор учеников и готовые уроки по трем языкам.
25. Неясно, почему для оснащения информатики необходимо обязательное наличие функций подготовки к ЕНТ и тестов для педагогов.
26. Просим убрать все признаки, не относящиеся непосредственно к организации уроков информатики.
27. Требование PDF и EPUB как обязательных форматов электронных учебников также следует дополнить современными HTML/HTML5 и иными форматами либо сформулировать как поддержку электронного учебного контента без жесткой привязки.
28. ПО интерактивной панели требует Flash-файлы, автоматическую отправку электронной почтой, экспорт на веб-сайт, конкретные инструменты «шторка», «прожектор», «лупа», циркуль, линейку и транспортир.
29. Многие функции являются UI-реализацией конкретного ПО.
30. Функционально достаточно обеспечить аннотирование, импорт/экспорт, геометрические инструменты, работу с мультимедиа и сохранение материалов.
31. Flash необходимо исключить как устаревшую технологию.
32. По системным блокам требуется пересмотреть сочетание характеристик на предмет фактической привязки к конкретным поколениям комплектующих.
33. Для 15 ПК процессор должен иметь минимум 4 ядра/8 потоков, 3 ГГц, 6 МБ кэша, техпроцесс максимум 14 нм и TDP максимум 65 Вт.
34. Более современный процессор может иметь иную базовую частоту при значительно большей производительности.
35. Тактовая частота и число ядер не позволяют объективно сравнивать разные архитектуры.
36. Просим разрешить эквивалент по производительности.
37. Необходимость вентилятора CPU диаметром минимум 80 мм, разъема не менее 3-pin и скорости минимум 900 об/мин также не обоснована.
38. Современный кулер с 4-pin PWM либо другой эффективной системой охлаждения объективно лучше.
39. Просим исключить внутреннюю конструкцию системы охлаждения.
40. Материнская плата привязана к Micro-ATX и «чипсету не ниже третьей серии».
41. Последнее понятие не имеет универсальной трактовки и должно быть исключено.
42. Четыре SATA3-разъема при фактическом использовании одного HDD и одного SSD также не являются обязательной функцией учебного компьютера.
43. Требование VGA на материнской плате также сохраняет устаревший интерфейс без подтвержденной необходимости.
44. По SSD указано одновременно «форм-фактор не более 2,5 дюйма» и интерфейс «не менее PCIe M.2».
45. Просим технически корректно разделить форм-фактор и интерфейс и прямо допустить M.2 NVMe.
46. По более мощному системному блоку HDD должен обеспечивать минимум 600 МБ/с.
47. Такой параметр характернее для SSD и требует исправления.
48. Если требуется высокая скорость, просим заменить механический HDD на SSD соответствующего объема.
49. Корпус со стеклянной боковой панелью и нижним размещением блока питания является конструктивным и эстетическим признаком, не влияющим на учебную функцию.
50. Просим исключить.
51. Требование к видеокарте: GDDR6, 8 ГБ, 120-bit и частота GPU минимум 1500 МГц — также может ограничивать современные архитектуры.
52. Ширина шины 128/192 bit либо иная архитектура памяти может обеспечивать лучшую производительность.
53. Просим применять эквивалентность по фактической графической производительности.
54. Робототехнический комплект требует как блочную среду, так и текстовый язык с довольно специфическим описанием системы типизации и управления памятью.
55. Просим оставить возможность текстового программирования на распространенном учебном языке и не описывать его внутренние свойства.
56. Количество 240 деталей само по себе не определяет педагогическую ценность набора.
57. Комплект из 180 специализированных деталей может позволять собрать больше моделей, чем набор из 240 мелких деталей.
58. Просим определить минимальный перечень функциональных узлов и моделей.
59. Отдельного пересмотра требует мебель.
60. Указание «современный европейский дизайн» является субъективным и не имеет измеримой методики приемки.
61. Просим удалить данную формулировку.
62. Правый угол для кабельного ввода, правая ниша под системный блок, конкретная высота 588 мм, расстояние между передними панелями 60 мм — признаки конкретной конструкции одноместного стола.
63. Просим заменить на безопасную организацию кабелей и место под системный блок.
64. По двухместному столу устанавливаются геометрия трапеции, угол 135 градусов, основание 900 мм, бортики, форма рамы и конкретный профиль.
65. Необходимо оставить вместимость двух учащихся, общие габариты и устойчивость.
66. По полипропиленовым стульям конкретная цельнолитая двухслойная конструкция, два овальных отверстия и D-образная стальная рама также не должны быть обязательными.
67. По стендам повторяется единая конструкция из ПВХ 5 мм с печатью 1440 dpi.
68. Это технологическое описание изготовителя, которое следует заменить требованиями к готовому результату.
69. По плакатам обязательна глянцевая мелованная фотобумага.
70. Глянцевая поверхность может создавать блики в учебном кабинете, в то время как матовое ламинированное покрытие может быть практичнее.
71. Просим разрешить матовый, ламинированный или синтетический износостойкий материал.
72. Электрический щит ограничен подключаемой суммарной мощностью 4000 Вт, однако одновременно закупается большое количество вычислительной и периферийной техники.
73. Просим представить электротехнический расчет.
74. Отдельно просим определить, является ли кабель 3×2,5 мм² достаточным для всей нагрузки, какой автомат установлен и на какие группы распределяется нагрузка.
75. Скрытая прокладка кабелей предусмотрена без количественных параметров.
76. Скрытая прокладка может потребовать различного объема кабель-каналов, сверления и материалов в зависимости от помещения.
77. Просим приложить план помещения с трассами.
78. Размер рулонных штор уже задан как минимум 232×235 см на три окна. При этом не указано, являются ли это проверенные фактические размеры проемов или минимальный размер полотна.
79. Просим уточнить размеры каждого окна и способ монтажа.
80. Дополнительно имеется существенная коллизия по гарантии.
81. В общем описании кабинета потенциальному поставщику предписано указывать гарантию не менее 24 месяцев.
82. Далее отдельное поле ТС указывает 12 месяцев, а сопутствующие услуги также говорят о сервисе не менее 12 месяцев.
83. Просим выбрать единый срок и внести изменения во все разделы.
84. Наличие противоречащих друг другу обязательных условий создает риск неодинаковой оценки заявок.
85. Срок поставки 45 календарных дней просим оставить без уменьшения.
86. Итоговую ТС просим привести к принципу: требуемая функция и результат должны быть обязательны, а способ изготовления, интерфейс, внутренняя архитектура и канал закупки товара — свободны при условии эквивалентности.
2. Даже если участник найдет функционально эквивалентный товар другой конструкции, он рискует не пройти по второстепенному параметру. Даже если он найдет товар с буквальным совпадением, дополнительно требуется индивидуальное письмо третьего лица.
3. Такая система фактически существенно сужает реальную возможность предложения эквивалентов.
4. Просим пересмотреть всю ТС именно по совокупности требований, а не оценивать каждый ограничивающий параметр изолированно.
5. По образовательной платформе участнику необходимо заранее получить письмо разработчика, подтверждающее возможность поставки платформы и наличие web-ресурса в Казахстанском сегменте сети Интернет, либо письмо официального представителя разработчика в Казахстане.
6. Такое письмо должно быть адресовано комиссии либо конкретному потенциальному поставщику, а его замена гарантийным письмом прямо запрещена.
7. Адресация документа под конкретную закупку означает необходимость индивидуального участия третьего лица еще до определения победителя.
8. Просим удалить адресность письма и саму обязательность его предоставления на стадии заявки.
9. Законность лицензии можно проверить по электронной лицензии, сертификату, учетной записи, ключу активации или документу правообладателя уже на стадии исполнения договора.
10. Аналогичное требование повторено по интерактивной панели, ПО панели, операционной системе и офисным приложениям.
11. Таким образом, речь идет не об одном исключительном случае, а о системном использовании авторизационных писем в качестве дополнительного фильтра допуска.
12. Особенно необоснованно требовать такие письма по мебели, стендам и полиграфическим плакатам.
13. Поставщик мебели отвечает за соответствие размеров, материалов, устойчивости и качества. Отдельное письмо мебельной фабрики не улучшает потребительские свойства изделия.
14. Поставщик плаката отвечает за его содержание, качество печати и материал. Наличие дилерского письма производителя плаката не имеет самостоятельного технического смысла.
15. Просим полностью исключить авторизационные письма по мебели, стендам и печатной продукции.
16. По интерактивной панели требования сформированы так, что допускаемый товар должен одновременно совпасть по аппаратной конфигурации, портам и документам производителя.
17. Установлена диагональ минимум 75 дюймов, активная область не менее 1600×800 мм, 8 ГБ RAM, 128 ГБ памяти, CPU минимум 1,9 ГГц/4 ядра, 20 касаний, Wi-Fi/Bluetooth, VGA, PC Audio, HDMI, несколько USB, два сетевых интерфейса IN/OUT, Touch USB, аудиовыход, RS-232 и OPS.
18. Просим провести рыночный анализ совокупности, а не отдельных параметров.
19. Наличие устаревшего VGA в качестве обязательного порта может исключать современные панели, ориентированные на HDMI и USB-C.
20. RS-232 также целесообразно требовать только при наличии реально используемой системы управления.
21. RJ45 Out представляет функцию сетевого транзита/коммутатора, которая не является базовой необходимостью интерактивной панели.
22. OPS Slot должен требоваться только при фактической необходимости устанавливать OPS-компьютер.
23. Просим сделать указанные интерфейсы альтернативными.
24. Образовательная многопредметная платформа содержит набор функций, характерный для конкретной программной экосистемы: отдельные интерфейсы учителя и учащегося, screen-time analytics, screen recording, распознавание изображений в публикациях, электронные блокноты, пробные тесты ЕНТ и педагогов, случайный выбор учеников и готовые уроки по трем языкам.
25. Неясно, почему для оснащения информатики необходимо обязательное наличие функций подготовки к ЕНТ и тестов для педагогов.
26. Просим убрать все признаки, не относящиеся непосредственно к организации уроков информатики.
27. Требование PDF и EPUB как обязательных форматов электронных учебников также следует дополнить современными HTML/HTML5 и иными форматами либо сформулировать как поддержку электронного учебного контента без жесткой привязки.
28. ПО интерактивной панели требует Flash-файлы, автоматическую отправку электронной почтой, экспорт на веб-сайт, конкретные инструменты «шторка», «прожектор», «лупа», циркуль, линейку и транспортир.
29. Многие функции являются UI-реализацией конкретного ПО.
30. Функционально достаточно обеспечить аннотирование, импорт/экспорт, геометрические инструменты, работу с мультимедиа и сохранение материалов.
31. Flash необходимо исключить как устаревшую технологию.
32. По системным блокам требуется пересмотреть сочетание характеристик на предмет фактической привязки к конкретным поколениям комплектующих.
33. Для 15 ПК процессор должен иметь минимум 4 ядра/8 потоков, 3 ГГц, 6 МБ кэша, техпроцесс максимум 14 нм и TDP максимум 65 Вт.
34. Более современный процессор может иметь иную базовую частоту при значительно большей производительности.
35. Тактовая частота и число ядер не позволяют объективно сравнивать разные архитектуры.
36. Просим разрешить эквивалент по производительности.
37. Необходимость вентилятора CPU диаметром минимум 80 мм, разъема не менее 3-pin и скорости минимум 900 об/мин также не обоснована.
38. Современный кулер с 4-pin PWM либо другой эффективной системой охлаждения объективно лучше.
39. Просим исключить внутреннюю конструкцию системы охлаждения.
40. Материнская плата привязана к Micro-ATX и «чипсету не ниже третьей серии».
41. Последнее понятие не имеет универсальной трактовки и должно быть исключено.
42. Четыре SATA3-разъема при фактическом использовании одного HDD и одного SSD также не являются обязательной функцией учебного компьютера.
43. Требование VGA на материнской плате также сохраняет устаревший интерфейс без подтвержденной необходимости.
44. По SSD указано одновременно «форм-фактор не более 2,5 дюйма» и интерфейс «не менее PCIe M.2».
45. Просим технически корректно разделить форм-фактор и интерфейс и прямо допустить M.2 NVMe.
46. По более мощному системному блоку HDD должен обеспечивать минимум 600 МБ/с.
47. Такой параметр характернее для SSD и требует исправления.
48. Если требуется высокая скорость, просим заменить механический HDD на SSD соответствующего объема.
49. Корпус со стеклянной боковой панелью и нижним размещением блока питания является конструктивным и эстетическим признаком, не влияющим на учебную функцию.
50. Просим исключить.
51. Требование к видеокарте: GDDR6, 8 ГБ, 120-bit и частота GPU минимум 1500 МГц — также может ограничивать современные архитектуры.
52. Ширина шины 128/192 bit либо иная архитектура памяти может обеспечивать лучшую производительность.
53. Просим применять эквивалентность по фактической графической производительности.
54. Робототехнический комплект требует как блочную среду, так и текстовый язык с довольно специфическим описанием системы типизации и управления памятью.
55. Просим оставить возможность текстового программирования на распространенном учебном языке и не описывать его внутренние свойства.
56. Количество 240 деталей само по себе не определяет педагогическую ценность набора.
57. Комплект из 180 специализированных деталей может позволять собрать больше моделей, чем набор из 240 мелких деталей.
58. Просим определить минимальный перечень функциональных узлов и моделей.
59. Отдельного пересмотра требует мебель.
60. Указание «современный европейский дизайн» является субъективным и не имеет измеримой методики приемки.
61. Просим удалить данную формулировку.
62. Правый угол для кабельного ввода, правая ниша под системный блок, конкретная высота 588 мм, расстояние между передними панелями 60 мм — признаки конкретной конструкции одноместного стола.
63. Просим заменить на безопасную организацию кабелей и место под системный блок.
64. По двухместному столу устанавливаются геометрия трапеции, угол 135 градусов, основание 900 мм, бортики, форма рамы и конкретный профиль.
65. Необходимо оставить вместимость двух учащихся, общие габариты и устойчивость.
66. По полипропиленовым стульям конкретная цельнолитая двухслойная конструкция, два овальных отверстия и D-образная стальная рама также не должны быть обязательными.
67. По стендам повторяется единая конструкция из ПВХ 5 мм с печатью 1440 dpi.
68. Это технологическое описание изготовителя, которое следует заменить требованиями к готовому результату.
69. По плакатам обязательна глянцевая мелованная фотобумага.
70. Глянцевая поверхность может создавать блики в учебном кабинете, в то время как матовое ламинированное покрытие может быть практичнее.
71. Просим разрешить матовый, ламинированный или синтетический износостойкий материал.
72. Электрический щит ограничен подключаемой суммарной мощностью 4000 Вт, однако одновременно закупается большое количество вычислительной и периферийной техники.
73. Просим представить электротехнический расчет.
74. Отдельно просим определить, является ли кабель 3×2,5 мм² достаточным для всей нагрузки, какой автомат установлен и на какие группы распределяется нагрузка.
75. Скрытая прокладка кабелей предусмотрена без количественных параметров.
76. Скрытая прокладка может потребовать различного объема кабель-каналов, сверления и материалов в зависимости от помещения.
77. Просим приложить план помещения с трассами.
78. Размер рулонных штор уже задан как минимум 232×235 см на три окна. При этом не указано, являются ли это проверенные фактические размеры проемов или минимальный размер полотна.
79. Просим уточнить размеры каждого окна и способ монтажа.
80. Дополнительно имеется существенная коллизия по гарантии.
81. В общем описании кабинета потенциальному поставщику предписано указывать гарантию не менее 24 месяцев.
82. Далее отдельное поле ТС указывает 12 месяцев, а сопутствующие услуги также говорят о сервисе не менее 12 месяцев.
83. Просим выбрать единый срок и внести изменения во все разделы.
84. Наличие противоречащих друг другу обязательных условий создает риск неодинаковой оценки заявок.
85. Срок поставки 45 календарных дней просим оставить без уменьшения.
86. Итоговую ТС просим привести к принципу: требуемая функция и результат должны быть обязательны, а способ изготовления, интерфейс, внутренняя архитектура и канал закупки товара — свободны при условии эквивалентности.
