Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.
Құжаттаманы талқылау - Хабарламаны қарау № 1068199
Хабарлама тақырыбы
Требуем внести изменения в ТС
Хабарлама типі
КҚ ескертулер
Жеткізуші
AI-Trade ИП
Жеткізуші өкілі
ОРАЗБАЕВА АНОРА БЕИМБЕТОВНА
Хабарды жіберу күні мен уақыты
2026-09-22 02:58:36
Хабарлама мәтіні
1. Раздел «Цифровая химическая лаборатория» содержит набор признаков, который требует отдельной проверки на предмет фактической доступности нескольких независимых решений.
2. Регистратор данных должен иметь LCD-экран не менее 64×128 пикселей, хранить не менее 100 000 измерений, передавать данные одновременно через Bluetooth и USB, иметь функции самодиагностики и самокалибровки всех сенсоров, работать более 145 часов без подзарядки при измерении раз в минуту, иметь определенные габариты, массу и рабочую температуру.
3. Дополнительно требуется поддержка одновременно PC, Mac, iPad, Linux, Android и Chromebook.
4. Совокупность указанных особенностей может соответствовать отдельной экосистеме цифровых датчиков и регистратора, а не общему функциональному классу школьных лабораторий.
5. Просим подтвердить наличие не менее трех цифровых лабораторий разных производителей, которые одновременно соответствуют всему перечню, включая автономность, операционные системы, встроенный GPS и полный набор не менее 14 сенсоров.
6. Не обосновано требование автономности более 145 часов. Для школьной лаборатории необходимо указать практическую учебную потребность именно в таком времени непрерывной регистрации без подзарядки.
7. Более современная система с автономностью, например, 50–100 часов и возможностью быстрой зарядки может полностью обеспечивать образовательный процесс, однако формально исключается.
8. Обязательное наличие встроенного GPS, одновременно записывающего широту, долготу, направление, скорость, дату и время, также требует обоснования для кабинета химии.
9. Значительная часть лабораторных опытов выполняется в помещении, где GPS может вообще не использоваться.
10. Если GPS нужен только для отдельных выездных исследований, просим допустить внешний модуль или функциональный эквивалент.
11. Среди обязательных датчиков присутствует датчик частоты сердечных сокращений до 200 ударов/мин, что не относится непосредственно к базовому оснащению химической лаборатории.
12. Просим обосновать его включение в химический комплект либо исключить из обязательной совокупности.
13. Требование самодиагностики и самокалибровки «всех сенсоров» также требует уточнения, поскольку для pH-электрода и ряда химических датчиков обычной практикой является пользовательская калибровка по стандартным растворам.
14. Необходимо определить, что именно понимается под самокалибровкой и каким документом производителя она подтверждается.
15. Диапазоны датчиков заданы как совокупность конкретных значений. Не указаны требуемая точность, разрешение и погрешность каждого измерительного канала, хотя именно эти показатели определяют качество учебного измерения.
16. Например, наличие диапазона pH 0–14 само по себе недостаточно без точности и разрешения.
17. Аналогично по датчикам температуры, давления, проводимости, мутности, растворенного кислорода и колориметру.
18. Просим дополнить функционально значимые метрологические показатели и отказаться от второстепенных конструктивных признаков регистратора.
19. Комплектность цифровой лаборатории содержит «диск с программным обеспечением». При современном распространении ПО через официальный сайт наличие физического диска не является признаком качества и способно исключить современные решения без оптического носителя.
20. Просим разрешить электронную загрузку лицензионного ПО вместо обязательного физического диска.
21. Раздел реактивов сформулирован через наборы с номерами №1B, №3BC, №5C, №6C, №7C и далее вплоть до №24C.
22. Обозначения B, C, BC и номера наборов сами по себе не раскрывают химический состав, массу, концентрацию, фасовку и количество каждого вещества.
23. Таким образом, участник фактически должен определить конкретную серийную линейку наборов по каталожным обозначениям, тогда как эквивалентность химических реактивов объективно невозможно установить по опубликованной ТС.
24. Просим раскрыть полный состав каждого из 20 наборов: химическое наименование, формулу, квалификацию/чистоту, концентрацию, массу или объем, количество упаковок и минимальный остаточный срок годности.
25. Без такой расшифровки невозможно ни сформировать объективную цену, ни провести приемку.
26. Номер набора не должен заменять описание закупаемого вещества.
27. Для опасных реактивов необходимо отдельно определить требования к маркировке, паспорту безопасности, условиям транспортировки и совместимости упаковки с химическим веществом.
28. В ТС присутствуют приборы и установки для получения водорода, углекислого газа, сероводорода, хлора и исследования галогенов и иных токсичных веществ.
29. При этом необходимо увязать такие опыты с фактической работоспособностью вытяжной системы кабинета и средствами защиты.
30. Аппарат для химических реакций прямо предназначен для работы с галогенами, сероводородом и другими токсичными веществами без вытяжного устройства, что требует особенно четкого описания принципа удержания или нейтрализации опасных паров.
31. Просим указать, каким образом исключается выброс токсичных газов в учебное помещение и какими испытаниями подтверждается безопасность.
32. Электронные весы описаны диапазоном 0–200 г, погрешностью 0,2 г и точным диаметром чаши 115 мм.
33. Диаметр чаши не является ключевым метрологическим показателем. Просим разрешить иной размер при сохранении диапазона и точности.
34. Одновременно формулировка «погрешность 0,2 г не должна быть» технически требует редакции: необходимо однозначно указать максимально допустимую погрешность или цену деления.
35. Вододистиллятор описан показателями «производительность/час не менее 5», «расход воды л не менее 5», потребляемая мощность до 4,5 кВт и питание 220 В. Единицы производительности и расхода указаны неполно.
36. Просим определить производительность в л/ч и расход воды в л/ч либо иной корректной единице.
37. Не указано качество получаемой дистиллированной воды: электропроводность, содержание примесей либо соответствующий стандарт.
38. Колбонагреватель жестко задан под объем 0,25 л, мощность 150 Вт и нагрев до 450°C. Просим допустить больший диапазон регулирования и эквивалентные мощности при обеспечении необходимой температуры.
39. Набор ареометров описан вплоть до количества приборов каждого диапазона, размеров и массы общей упаковки. Просим обосновать необходимость точных габаритов коробки и веса комплекта.
40. Газогенератор, универсальный нагреватель, прибор для окисления спирта, лабораторный газосборник и ряд других позиций описаны конструктивно, но почти без требований к материалам, безопасности соединений и химической стойкости.
41. Для оборудования, непосредственно контактирующего с газами и реактивами, функциональные показатели безопасности должны иметь приоритет над формой и размерами упаковки.
42. По наборам химической посуды приведена очень детальная поштучная комплектация, но не установлен тип стекла, температурная стойкость и химическая стойкость большей части изделий.
43. Для колб, пробирок, бюреток и мерной посуды материал и класс точности могут быть важнее внешних размеров упаковки.
44. Просим указать необходимые свойства лабораторного стекла и допустить функционально эквивалентную комплектацию там, где отклонение количества отдельных вспомогательных элементов не влияет на выполнение программы.
45. В разделе натуральных коллекций неоднократно заданы точные размеры коробки и максимальная масса комплекта: 23,5×16×9 см; 30×17,5×7,5 см; 22×17×9 см; 30×17,5×3 см и т.д.
46. Размер транспортной коробки не определяет образовательное качество природных образцов и не должен служить основанием отклонения эквивалентной коллекции.
47. В коллекциях «Каменный уголь», «Нефть», «Топливо» присутствуют названия горючих, взрывоопасных и токсичных материалов, при этом указано, что опасные вещества имитированы.
48. Просим четко определить, какие позиции должны быть натуральными, а какие исключительно безопасными имитациями, чтобы исключить поставку реально опасных веществ в составе учебной коллекции.
49. По коллекции минералов приведен чрезвычайно конкретный перечень из десятков образцов. Просим допустить аналогичные минералогические коллекции, обеспечивающие те же учебные темы, если отдельные редкие образцы отсутствуют либо заменены равноценными.
50. По коллекции «Волокна» требуется ровно 20 видов натуральных образцов в количестве 80 штук, четыре информационных приложения и интерактивное приложение на электронном носителе.
51. Не определено, какие именно 20 типов волокон обязательны, поэтому фактически невозможно проверить соответствие по существу.
52. Просим перечислить обязательные образцы либо установить минимальные категории натуральных, искусственных и синтетических волокон.
53. В разделе «Полимеры» нумерация указана как 8.11, хотя он расположен после позиции 9.10, а затем «Коллекционное стекло» указано как 8.12. Это требует редакционной корректировки во избежание разночтений при приемке.
54. Весь блок реактивов, приборов и коллекций требует унификации: для расходных материалов должны быть указаны состав, количество и качество; для приборов — назначение, диапазон, точность и безопасность; для коллекций — образовательный состав, а не точная упаковка.
55. Просим переработать данные разделы и обеспечить возможность предложения эквивалентных школьных лабораторных комплектов разных производителей.
2. Регистратор данных должен иметь LCD-экран не менее 64×128 пикселей, хранить не менее 100 000 измерений, передавать данные одновременно через Bluetooth и USB, иметь функции самодиагностики и самокалибровки всех сенсоров, работать более 145 часов без подзарядки при измерении раз в минуту, иметь определенные габариты, массу и рабочую температуру.
3. Дополнительно требуется поддержка одновременно PC, Mac, iPad, Linux, Android и Chromebook.
4. Совокупность указанных особенностей может соответствовать отдельной экосистеме цифровых датчиков и регистратора, а не общему функциональному классу школьных лабораторий.
5. Просим подтвердить наличие не менее трех цифровых лабораторий разных производителей, которые одновременно соответствуют всему перечню, включая автономность, операционные системы, встроенный GPS и полный набор не менее 14 сенсоров.
6. Не обосновано требование автономности более 145 часов. Для школьной лаборатории необходимо указать практическую учебную потребность именно в таком времени непрерывной регистрации без подзарядки.
7. Более современная система с автономностью, например, 50–100 часов и возможностью быстрой зарядки может полностью обеспечивать образовательный процесс, однако формально исключается.
8. Обязательное наличие встроенного GPS, одновременно записывающего широту, долготу, направление, скорость, дату и время, также требует обоснования для кабинета химии.
9. Значительная часть лабораторных опытов выполняется в помещении, где GPS может вообще не использоваться.
10. Если GPS нужен только для отдельных выездных исследований, просим допустить внешний модуль или функциональный эквивалент.
11. Среди обязательных датчиков присутствует датчик частоты сердечных сокращений до 200 ударов/мин, что не относится непосредственно к базовому оснащению химической лаборатории.
12. Просим обосновать его включение в химический комплект либо исключить из обязательной совокупности.
13. Требование самодиагностики и самокалибровки «всех сенсоров» также требует уточнения, поскольку для pH-электрода и ряда химических датчиков обычной практикой является пользовательская калибровка по стандартным растворам.
14. Необходимо определить, что именно понимается под самокалибровкой и каким документом производителя она подтверждается.
15. Диапазоны датчиков заданы как совокупность конкретных значений. Не указаны требуемая точность, разрешение и погрешность каждого измерительного канала, хотя именно эти показатели определяют качество учебного измерения.
16. Например, наличие диапазона pH 0–14 само по себе недостаточно без точности и разрешения.
17. Аналогично по датчикам температуры, давления, проводимости, мутности, растворенного кислорода и колориметру.
18. Просим дополнить функционально значимые метрологические показатели и отказаться от второстепенных конструктивных признаков регистратора.
19. Комплектность цифровой лаборатории содержит «диск с программным обеспечением». При современном распространении ПО через официальный сайт наличие физического диска не является признаком качества и способно исключить современные решения без оптического носителя.
20. Просим разрешить электронную загрузку лицензионного ПО вместо обязательного физического диска.
21. Раздел реактивов сформулирован через наборы с номерами №1B, №3BC, №5C, №6C, №7C и далее вплоть до №24C.
22. Обозначения B, C, BC и номера наборов сами по себе не раскрывают химический состав, массу, концентрацию, фасовку и количество каждого вещества.
23. Таким образом, участник фактически должен определить конкретную серийную линейку наборов по каталожным обозначениям, тогда как эквивалентность химических реактивов объективно невозможно установить по опубликованной ТС.
24. Просим раскрыть полный состав каждого из 20 наборов: химическое наименование, формулу, квалификацию/чистоту, концентрацию, массу или объем, количество упаковок и минимальный остаточный срок годности.
25. Без такой расшифровки невозможно ни сформировать объективную цену, ни провести приемку.
26. Номер набора не должен заменять описание закупаемого вещества.
27. Для опасных реактивов необходимо отдельно определить требования к маркировке, паспорту безопасности, условиям транспортировки и совместимости упаковки с химическим веществом.
28. В ТС присутствуют приборы и установки для получения водорода, углекислого газа, сероводорода, хлора и исследования галогенов и иных токсичных веществ.
29. При этом необходимо увязать такие опыты с фактической работоспособностью вытяжной системы кабинета и средствами защиты.
30. Аппарат для химических реакций прямо предназначен для работы с галогенами, сероводородом и другими токсичными веществами без вытяжного устройства, что требует особенно четкого описания принципа удержания или нейтрализации опасных паров.
31. Просим указать, каким образом исключается выброс токсичных газов в учебное помещение и какими испытаниями подтверждается безопасность.
32. Электронные весы описаны диапазоном 0–200 г, погрешностью 0,2 г и точным диаметром чаши 115 мм.
33. Диаметр чаши не является ключевым метрологическим показателем. Просим разрешить иной размер при сохранении диапазона и точности.
34. Одновременно формулировка «погрешность 0,2 г не должна быть» технически требует редакции: необходимо однозначно указать максимально допустимую погрешность или цену деления.
35. Вододистиллятор описан показателями «производительность/час не менее 5», «расход воды л не менее 5», потребляемая мощность до 4,5 кВт и питание 220 В. Единицы производительности и расхода указаны неполно.
36. Просим определить производительность в л/ч и расход воды в л/ч либо иной корректной единице.
37. Не указано качество получаемой дистиллированной воды: электропроводность, содержание примесей либо соответствующий стандарт.
38. Колбонагреватель жестко задан под объем 0,25 л, мощность 150 Вт и нагрев до 450°C. Просим допустить больший диапазон регулирования и эквивалентные мощности при обеспечении необходимой температуры.
39. Набор ареометров описан вплоть до количества приборов каждого диапазона, размеров и массы общей упаковки. Просим обосновать необходимость точных габаритов коробки и веса комплекта.
40. Газогенератор, универсальный нагреватель, прибор для окисления спирта, лабораторный газосборник и ряд других позиций описаны конструктивно, но почти без требований к материалам, безопасности соединений и химической стойкости.
41. Для оборудования, непосредственно контактирующего с газами и реактивами, функциональные показатели безопасности должны иметь приоритет над формой и размерами упаковки.
42. По наборам химической посуды приведена очень детальная поштучная комплектация, но не установлен тип стекла, температурная стойкость и химическая стойкость большей части изделий.
43. Для колб, пробирок, бюреток и мерной посуды материал и класс точности могут быть важнее внешних размеров упаковки.
44. Просим указать необходимые свойства лабораторного стекла и допустить функционально эквивалентную комплектацию там, где отклонение количества отдельных вспомогательных элементов не влияет на выполнение программы.
45. В разделе натуральных коллекций неоднократно заданы точные размеры коробки и максимальная масса комплекта: 23,5×16×9 см; 30×17,5×7,5 см; 22×17×9 см; 30×17,5×3 см и т.д.
46. Размер транспортной коробки не определяет образовательное качество природных образцов и не должен служить основанием отклонения эквивалентной коллекции.
47. В коллекциях «Каменный уголь», «Нефть», «Топливо» присутствуют названия горючих, взрывоопасных и токсичных материалов, при этом указано, что опасные вещества имитированы.
48. Просим четко определить, какие позиции должны быть натуральными, а какие исключительно безопасными имитациями, чтобы исключить поставку реально опасных веществ в составе учебной коллекции.
49. По коллекции минералов приведен чрезвычайно конкретный перечень из десятков образцов. Просим допустить аналогичные минералогические коллекции, обеспечивающие те же учебные темы, если отдельные редкие образцы отсутствуют либо заменены равноценными.
50. По коллекции «Волокна» требуется ровно 20 видов натуральных образцов в количестве 80 штук, четыре информационных приложения и интерактивное приложение на электронном носителе.
51. Не определено, какие именно 20 типов волокон обязательны, поэтому фактически невозможно проверить соответствие по существу.
52. Просим перечислить обязательные образцы либо установить минимальные категории натуральных, искусственных и синтетических волокон.
53. В разделе «Полимеры» нумерация указана как 8.11, хотя он расположен после позиции 9.10, а затем «Коллекционное стекло» указано как 8.12. Это требует редакционной корректировки во избежание разночтений при приемке.
54. Весь блок реактивов, приборов и коллекций требует унификации: для расходных материалов должны быть указаны состав, количество и качество; для приборов — назначение, диапазон, точность и безопасность; для коллекций — образовательный состав, а не точная упаковка.
55. Просим переработать данные разделы и обеспечить возможность предложения эквивалентных школьных лабораторных комплектов разных производителей.
